היסטוריה לכיתה ו׳

השיעורים לכיתה ו׳

📖 קריאה בהיסטוריה לכיתה ו׳: ⛵ יומן של מלח בספינה של קולומבוס

זהו יומן דמיוני של מלח צעיר במסע של כריסטופר קולומבוס בשנת 1492. התאריכים והעובדות מבוססים על מה שידוע על המסע.

3 באוגוסט 1492. יצאנו מנמל פאלוס שבספרד בשלוש ספינות: סנטה מריה, הספינה של קולומבוס, ושתי ספינות קטנות ומהירות יותר, ניניה ופינטה. בטוח שאם מערבה נגיע להודו ולסין, ונביא משם וזהב. המלכה איזבלה והמלך פרננדו את המסע.

6 בספטמבר. עזבנו את האיים הקנריים, התחנה האחרונה שאנחנו מכירים. מכאן רק ים פתוח.

17 בספטמבר. ראינו עשב ים ירוק צף על פני המים, והמלחים שמחו — אולי זה סימן שיבשה קרובה. אבל עברו עוד ימים רבים, ושום יבשה לא נראתה .

10 באוקטובר. כבר יותר מחודש לא ראינו אדמה. המים המתוקים , והמלחים כועסים ומפחדים. יש שאומרים שהעולם גדול יותר ממה חושב, ושנמות בלב הים. קולומבוס הבטיח שאם לא נראה יבשה בימים הקרובים — נשקול לחזור.

12 באוקטובר. לפנות בוקר צעק מהפינטה: "יבשה! יבשה!" ירדנו אל אי ירוק, מלא עצים. אנשים מקומיים קיבלו אותנו בסקרנות. הם הביאו לנו כדורי חוטי כותנה ותוכים, ואנחנו נתנו להם חרוזי זכוכית ופעמונים קטנים. קרא לאי סן סלבדור ובטוח שהגענו לקצה אסיה.

הערה מימינו: קולומבוס לא הגיע לאסיה, אלא לאיים באיי הבהאמה, ביבשת שהאירופאים לא הכירו. עבור התושבים המקומיים, הגעת האירופאים הייתה תחילתה של תקופה קשה מאוד של , מחלות ואובדן.

📖 מילון הקטע
  • אדמירל — מפקד של צי ספינות
  • נפליג — נשוט בים
  • תבלינים — צמחים מיובשים שנותנים טעם
  • מימנו — שילמו את הכסף
  • אופק — הקו הרחוק בין שמיים לים
  • מתמעטים — הולכים ונגמרים
  • תצפיתן — מי שמסתכל לרחוק ומזהיר
  • כיבוש — השתלטות בכוח

שאלות

1. לאן רצה קולומבוס להגיע?
2. מי מימן את המסע?
3. למה המלחים כעסו ופחדו ב־10 באוקטובר?
4. לאן הגיע קולומבוס באמת?
5. מה מוסיפה "ההערה מימינו" בסוף?
6. למה חשוב לשמוע על המסע של קולומבוס גם את נקודת המבט של התושבים המקומיים?

חדש · למורים · בטא

מערכת השעות המתעדכנת — כל שיעור מוכן

לכל שעה במערכת שלכם: השיעור הבא לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך, מערך שיעור קצר וקישורים לתרגול, והדפסה של כל השבוע. החגים והחופשות כבר בפנים.

לבנות את המערכת שלי ←

כרגע: מתמטיקה, תנ״ך ואנגלית. מלמדים מקצוע אחר? השאירו מייל ונודיע לכם כשהוא מצטרף.

המייל משמש רק כדי להודיע לכם כשהמקצוע שלכם מצטרף. הוא לא מתפרסם ולא נמסר לאף אחד.

כיתות אחרות

כאן מרוכזים שיעורי היסטוריה שמתאימים לכיתה ו׳. כל שיעור עומד בפני עצמו: הסבר בשפה פשוטה, "חשוב לזכור", חידון של 8 שאלות עם הסבר לכל תשובה, ודף עבודה להדפסה.

החוברת מאגדת את כל השיעורים לקובץ אחד שנוח להדפיס לכיתה או לשמור כ־PDF, והמבחן לדוגמה עוזר לחזור על החומר לפני מבחן או בסוף השנה.

ההיסטוריה היא הסיפור של בני האדם: איך חיו, מה המציאו, אילו החלטות קיבלו ומה קרה בעקבותיהן. השיעורים כאן עוברים על התקופות שנלמדות בבית הספר — מהעולם העתיק ועד הקמת מדינת ישראל — בשפה ברורה ועם דגש על "למה זה חשוב".

שאלות נפוצות

מה לומדים בהיסטוריה בכיתה ו׳?

בעמוד הזה מרוכזים 71 שיעורים שמתאימים לכיתה ו׳, ביניהם מה זו היסטוריה ואיך יודעים מה קרה?, האדם הקדמון והמהפכה החקלאית, המצאת הכתב. הנושאים המדויקים משתנים בין בתי ספר — כדאי לבדוק מה לומדים בכיתה עכשיו ולהתחיל משם.

מה יש בחוברת להדפסה?

החוברת כוללת עמוד שער ועמוד לכל שיעור — פתיח, "חשוב לזכור" ו־8 שאלות — ובסופה דף תשובות. 71 שיעורים, מוכנים להדפסה או לשמירה כ־PDF.

איך עובד המבחן לדוגמה?

המבחן כולל 20 שאלות אמריקאיות מכל השיעורים של הכיתה. אפשר לפתור אונליין ולקבל ציון והסברים, ללחוץ על "מבחן חדש" לשאלות אחרות, או להדפיס עם דף תשובות.

שווה להסתכל גם על היסטוריה לילדים, ולומדים.

האם זה עזר?
גננות, מורות והורים: איזה דף חסר לכם?כל שבוע אנחנו מכינים את מה שהכי מבקשים. בחינם.
לבקשת דף ←או בוואטסאפ