איך מכינים לכיתה ו׳

השיעורים לכיתה ו׳

📖 קריאה באיך מכינים לכיתה ו׳: ✏️ עיפרון בלי עופרת

מה משותף לעיפרון ולמחברת שעל השולחן שלכם? שניהם עשויים, לפחות בחלקם, מעצים, ושניהם מסתירים סיפור ארוך.

נתחיל בעיפרון. רבים קוראים לליבה שלו ״עופרת״, אבל אין בה עופרת כלל. היא עשויה מגרפיט, צורה של פחמן, מעורבב . במאה השש־עשרה התגלה באנגליה של גרפיט טהור ומוצק כל כך, שאפשר היה לחתוך ממנו מקלות ולכתוב בהם. האנשים חשבו שזו מתכת דומה לעופרת, והשם נשאר עד היום. בסוף המאה השמונה־עשרה פיתח ממציא צרפתי שיטה לערבב אבקת גרפיט עם חרסית ולשרוף את התערובת בתנור. כך אפשר לקבוע את סוג העיפרון: יותר חרסית נותנת עיפרון קשה וקו בהיר, ויותר גרפיט נותן עיפרון רך וקו כהה. זו המשמעות של האותיות H ו־B שמוטבעות על העפרונות.

במפעל תעלות בלוח עץ דק, מניחים בהן את מוטות הגרפיט, ומדביקים מעליהם לוח שני. את ה״כריך״ הזה חותכים לעפרונות, , צובעים, ובחלק מהם מוסיפים מחק בקצה.

ועכשיו לנייר. הנייר הומצא בסין לפני כאלפיים שנה. לפי המסורת הסינית, פקיד בשם צאי לון שיפר את השיטה בשנת 105 לספירה. הוא קליפות עצים, סמרטוטים ורשתות דיג, ערבב במים, ופרש את העיסה על רשת לייבוש. היום העיקרון דומה, רק בקנה מידה ענק: עצים נטחנים , מבשלים אותם עם חומרים כימיים עד שמתקבלת עיסה של סיבים, מלבינים אותה, ופורשים אותה על ארוך שבו המים , והנייר נלחץ ומתייבש.

לכן כל דף שאנחנו ממחזרים חשוב: בסיבי הנייר אפשר להשתמש שוב כמה פעמים, וכך כורתים פחות עצים ומשתמשים בפחות מים ואנרגיה.

📖 מילון הקטע
  • מרבץ — מקום באדמה שיש בו כמות גדולה של חומר מסוים
  • בחרסית — בסוג של אדמה דביקה, כמו טין
  • חורצים — חופרים פס צר ועמוק
  • משייפים — משפשפים עד שהמשטח חלק
  • כתש — דפק וריסק לחתיכות קטנות
  • שבבים — חתיכות קטנות
  • מסוע — רצועה נעה שמעבירה חומרים במפעל
  • מתנקזים — זורמים החוצה

שאלות

1. ממה עשויה הליבה של העיפרון?
2. למה קוראים לליבה ״עופרת״, אף שאין בה עופרת?
3. מה יקרה אם נוסיף לליבה יותר חרסית?
4. מה משותף לשיטה של צאי לון ולמפעל הנייר של היום?
5. הכותב פותח בשאלה ״מה משותף לעיפרון ולמחברת?״. ענו עליה בעזרת הקטע, והוסיפו למה כדאי למחזר נייר.

חדש · למורים · בטא

מערכת השעות המתעדכנת — כל שיעור מוכן

לכל שעה במערכת שלכם: השיעור הבא לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך, מערך שיעור קצר וקישורים לתרגול, והדפסה של כל השבוע. החגים והחופשות כבר בפנים.

לבנות את המערכת שלי ←

כרגע: מתמטיקה, תנ״ך ואנגלית. מלמדים מקצוע אחר? השאירו מייל ונודיע לכם כשהוא מצטרף.

המייל משמש רק כדי להודיע לכם כשהמקצוע שלכם מצטרף. הוא לא מתפרסם ולא נמסר לאף אחד.

כיתות אחרות

כאן מרוכזים שיעורי איך מכינים שמתאימים לכיתה ו׳. כל שיעור עומד בפני עצמו: הסבר בשפה פשוטה, "חשוב לזכור", חידון של 8 שאלות עם הסבר לכל תשובה, ודף עבודה להדפסה.

החוברת מאגדת את כל השיעורים לקובץ אחד שנוח להדפיס לכיתה או לשמור כ־PDF, והמבחן לדוגמה עוזר לחזור על החומר לפני מבחן או בסוף השנה.

כמעט כל דבר בבית עבר מסע ארוך לפני שהגיע אלינו: השוקולד התחיל בפולים מרים על עץ באפריקה, הלחם — בשדה חיטה בנגב, הזכוכית — בחול, והמים בברז — אולי בים התיכון. השיעורים כאן עוקבים אחרי כל מוצר מחומר הגלם, דרך כל שלב במפעל, ועד המדף או השקע.

שאלות נפוצות

מה לומדים באיך מכינים בכיתה ו׳?

בעמוד הזה מרוכזים 16 שיעורים שמתאימים לכיתה ו׳, ביניהם מהשדה עד המדף: איך מוצר מגיע אלינו, איך מכינים לחם וקמח, איך מגדלים ומכינים אורז. הנושאים המדויקים משתנים בין בתי ספר — כדאי לבדוק מה לומדים בכיתה עכשיו ולהתחיל משם.

מה יש בחוברת להדפסה?

החוברת כוללת עמוד שער ועמוד לכל שיעור — פתיח, "חשוב לזכור" ו־8 שאלות — ובסופה דף תשובות. 16 שיעורים, מוכנים להדפסה או לשמירה כ־PDF.

איך עובד המבחן לדוגמה?

המבחן כולל 20 שאלות אמריקאיות מכל השיעורים של הכיתה. אפשר לפתור אונליין ולקבל ציון והסברים, ללחוץ על "מבחן חדש" לשאלות אחרות, או להדפיס עם דף תשובות.

שווה להסתכל גם על איך מכינים את זה?, ולומדים.

האם זה עזר?
חדש בעוגה בוגה: מבקשים — ואנחנו מכינים ✨חסר לכם דף עבודה, חוברת או משחק? ספרו לנו, בחינם.
לבקשת דף ←או בוואטסאפ