מקומות מפורסמים לכיתה ה׳

השיעורים לכיתה ה׳

📖 קריאה במקומות מפורסמים לכיתה ה׳: 🐧 יומן מהיבשת הלבנה

(יומן דמיוני של חוקרת באנטארקטיקה. הדמות מומצאת, אבל העובדות אמיתיות.)

יום ראשון. אחרי טיסה ארוכה נחתנו על מסלול של קרח. סוף סוף אני באנטארקטיקה — היבשת הקרה, היבשה והסוערת ביותר בעולם. כמעט כל היבשת מכוסה בשכבת קרח עבה, שבמקומות מסוימים עוביה יותר משלושה קילומטרים. בקרח הזה רוב המים המתוקים של כדור הארץ.

יום שלישי. כאן עכשיו קיץ, ולכן השמש לא שוקעת בכלל. גם בחצות היא נמצאת בשמיים. קשה להירדם כשבחוץ אור, אז אני ישנה עם כיסוי עיניים. בחורף יהיה בדיוק להפך: חושך במשך שבועות ארוכים.

יום רביעי. יצאנו לצפות של פינגווינים קיסריים. הם עמדו צפופים זה ליד זה, כדי לשמור על החום. הזכרתי לעצמי שכאן לא אפגוש דובי קוטב — הם חיים רק בצפון הרחוק, באזור הקוטב השני.

יום שישי. במעבדה אנחנו בקרח ומוציאים ארוכים. בתוך הקרח בועות אוויר זעירות מלפני אלפי שנים, ומהן אפשר ללמוד איך היה האקלים בעבר.

יום שבת. בערב סיפר לנו מנהל התחנה שאנטארקטיקה אינה שייכת לשום מדינה. לפי שנחתמה בשנת 1959, היבשת שמורה לשלום ולמדע. אין כאן תושבים קבועים — רק חוקרים מארצות רבות, שבאים לזמן מוגבל ועובדים יחד. בתחנה שלנו יש אנשים משבע מדינות, ובארוחת הערב שמעתי חמש שפות.

📖 מילון הקטע
  • אגורים — שמורים ומאוחסנים
  • מושבה — קבוצה גדולה של בעלי חיים שחיים יחד
  • קודחים — עושים חור עמוק בעזרת מקדח
  • גלילים — צורות ארוכות ועגולות, כמו צינור מלא
  • לכודות — תפוסות בפנים ולא יכולות לצאת
  • אמנה — הסכם רשמי בין מדינות

שאלות

1. איך נראית רוב אנטארקטיקה?
2. למה החוקרת ישנה עם כיסוי עיניים?
3. למה הפינגווינים עומדים צפופים?
4. מה אפשר ללמוד מבועות האוויר שבקרח?
5. מה מראה המשפט ״בארוחת הערב שמעתי חמש שפות״?
6. אנטארקטיקה ״שמורה לשלום ולמדע״ ואינה שייכת לשום מדינה. האם זה רעיון טוב, לדעתכם? נמקו בעזרת היומן.

חדש · למורים · בטא

מערכת השעות המתעדכנת — כל שיעור מוכן

לכל שעה במערכת שלכם: השיעור הבא לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך, מערך שיעור קצר וקישורים לתרגול, והדפסה של כל השבוע. החגים והחופשות כבר בפנים.

לבנות את המערכת שלי ←

כרגע: מתמטיקה, תנ״ך ואנגלית. מלמדים מקצוע אחר? השאירו מייל ונודיע לכם כשהוא מצטרף.

המייל משמש רק כדי להודיע לכם כשהמקצוע שלכם מצטרף. הוא לא מתפרסם ולא נמסר לאף אחד.

כיתות אחרות

כאן מרוכזים שיעורי מקומות מפורסמים שמתאימים לכיתה ה׳. כל שיעור עומד בפני עצמו: הסבר בשפה פשוטה, "חשוב לזכור", חידון של 8 שאלות עם הסבר לכל תשובה, ודף עבודה להדפסה.

החוברת מאגדת את כל השיעורים לקובץ אחד שנוח להדפיס לכיתה או לשמור כ־PDF, והמבחן לדוגמה עוזר לחזור על החומר לפני מבחן או בסוף השנה.

איפה נמצא ההר הגבוה בעולם, ואיך מטפסים עליו? איזה נהר ארוך יותר — הנילוס או האמזונס? איך נהר אחד חצב את הגרנד קניון, ולמה אלמוג הוא בעל חיים? השיעורים כאן לוקחים אתכם לפלאי העולם — יבשת אחרי יבשת ולפי סוגים: ההרים הגבוהים, הנהרות הארוכים, המפלים הגדולים, המדבריות, יערות הגשם, השוניות, הקטבים, הערים והמבנים המפורסמים ושבעת פלאי העולם החדשים — וגם לפלאים שלנו: מכתש רמון, ים המלח, ראש הנקרה, הכנרת ותשעת אתרי המורשת העולמית בישראל.

שאלות נפוצות

מה לומדים במקומות מפורסמים בכיתה ה׳?

בעמוד הזה מרוכזים 17 שיעורים שמתאימים לכיתה ה׳, ביניהם מה הופך מקום לפלא עולם?, שבעת פלאי העולם החדשים, ההרים הגבוהים בעולם. הנושאים המדויקים משתנים בין בתי ספר — כדאי לבדוק מה לומדים בכיתה עכשיו ולהתחיל משם.

מה יש בחוברת להדפסה?

החוברת כוללת עמוד שער ועמוד לכל שיעור — פתיח, "חשוב לזכור" ו־8 שאלות — ובסופה דף תשובות. 17 שיעורים, מוכנים להדפסה או לשמירה כ־PDF.

איך עובד המבחן לדוגמה?

המבחן כולל 20 שאלות אמריקאיות מכל השיעורים של הכיתה. אפשר לפתור אונליין ולקבל ציון והסברים, ללחוץ על "מבחן חדש" לשאלות אחרות, או להדפיס עם דף תשובות.

שווה להסתכל גם על מקומות מפורסמים בעולם, ולומדים.

האם זה עזר?
חדש בעוגה בוגה: מבקשים — ואנחנו מכינים ✨חסר לכם דף עבודה, חוברת או משחק? ספרו לנו, בחינם.
לבקשת דף ←או בוואטסאפ