עולמות עתיקים לכיתה ח׳
השיעורים לכיתה ח׳
- הפירמידות של גיזה — איך ולמה נבנוהפירמידה הגדולה של גיזה היא המבנה העתיק ביותר מבין שבעת פלאי תבל של העולם העתיק — והיחיד…
- פרעונים, מומיות וקברי המלכיםבמשך כ־3,000 שנה שלטו במצרים מלכים שנקראו פרעונים. חלקם בנו מקדשים ענקיים, חלקם הובילו…
- האלים של מצרים העתיקהלמצרים הקדומים היו מאות אלים ואלות, ולרבים מהם היו ראשים של בעלי חיים. הם האמינו שהאלים…
- כתב החרטומים וחיי היום־יום על הנילוסמצרים היא ״מתנת הנילוס״ — כך כתב עליה היסטוריון יווני לפני כ־2,500 שנה. בלי הנהר הגדול…
- האלים של יוון — שנים־עשר האולימפייםהיוונים הקדומים סיפרו שעל ראש הר האולימפוס, ההר הגבוה ביוון, גרים שנים־עשר אלים גדולים.…
- גיבורים ומפלצות במיתולוגיה היווניתלצד האלים, המיתולוגיה היוונית מלאה בגיבורים — לרוב בנים של אל ושל אישה בת תמותה — שנלחמו…
- מלחמת טרויה והאודיסאהשתי היצירות הספרותיות העתיקות ביותר של יוון, האיליאדה והאודיסאה, מספרות על מלחמה גדולה…
- אתונה וספרטה — חיים ומחשבה ביוון העתיקהיוון העתיקה לא הייתה מדינה אחת, אלא מאות ערים קטנות ועצמאיות, שכל אחת מהן נקראה ״פוליס״.…
- רומא: מרומולוס ורמוס ועד חיי היום־יום״כל הדרכים מובילות לרומא״, אומר פתגם ישן. במשך מאות שנים רומא שלטה על אימפריה שהשתרעה…
- הקולוסיאום והגלדיאטוריםהקולוסיאום הוא אחד המבנים המפורסמים בעולם: זירה אליפטית ענקית במרכז רומא, שבה צפו עשרות…
- הצבא הרומי, הלגיונות ויהודההסוד של רומא היה הצבא שלה: מאורגן, ממושמע ומאומן היטב. הצבא הזה הגיע גם לארץ ישראל,…
- אבירים — מנער משרת ועד אביראבירים רכובים על סוסים, בשריון נוצץ ועם מגן צבעוני — זו אחת התמונות המפורסמות של ימי…
- טירות — איך נבנו ואיך הגנו עליהןטירה היא לא רק ארמון יפה עם מגדלים. בימי הביניים היא הייתה מבצר, בית, מרכז שלטון ומחסן —…
- הוויקינגים והמיתולוגיה הנורדיתלפני יותר מאלף שנה הפליגו מצפון אירופה אנשים בספינות ארוכות וצרות, ובמשך כמאתיים וחמישים…
- מסופוטמיה, בבל וגלגמשבין שני נהרות, החידקל והפרת, בעיראק של היום, צמחו לפני יותר מחמשת אלפים שנה הערים…
- המאיה, האצטקים והאינקההרבה לפני שקולומבוס הגיע לאמריקה, חיו בה עמים שבנו ערים ענקיות, פירמידות, לוחות שנה…
- סין העתיקה: צבא הטרקוטה, החומה והמצאותסין היא אחת התרבויות הוותיקות בעולם שממשיכות עד היום. לפני יותר מאלפיים שנה איחד אותה…
📖 קריאה בעולמות עתיקים לכיתה ח׳: ⚖️ החוקים של חמורבי
בשנים 1901–1902 חפרו ארכאולוגים צרפתים בשושן, עיר עתיקה בדרום־מערב איראן של היום. בין השרידים מצאו שלושה חלקים של אבן שחורה וגבוהה. כשהרכיבו אותם, קיבלו מצבה בגובה של יותר משני מטרים, מכוסה כמעט כולה . מהר מאוד התברר שזו מצבה של חמורבי, מלך בבל, שמלך לפני יותר מ־3,700 שנה, ושהיא נלקחה לשושן מלחמה מאות שנים אחרי שהוצבה בארץ בבל.
בחלק העליון של המצבה מגולף : חמורבי עומד לפני שמש, אל השמש והצדק של הבבלים. מתחתיו כתובים כ־280 חוקים, ובפתיחה ובסיום מסביר המלך את מטרתם: שהחזק לא את החלש, ושיתום ואלמנה יזכו לצדק.
החוקים בנויים כמעט כולם באותה צורה: ״אם אדם עשה כך וכך, זה יהיה דינו.״ הם עוסקים בחיי היומיום: במסחר ובהלוואות, בשכר של רופאים ובונים, בהשכרת שוורים, בהשקיה של שדות ובענייני משפחה. למשל, בנאי שבנה בית שקרס, נדרש לפצות את בעל הבית על הנזק.
אחד החוקים המפורסמים קובע שמי שפגע בעינו של אדם חופשי ייענש באותה פגיעה. אבל העונש לא היה שווה לכולם. החברה הבבלית חולקה , ופגיעה באדם חופשי נענשה בחומרה רבה יותר מפגיעה בעבד. כלומר, הצדק של חמורבי לא ראה בכל בני האדם שווים.
הביטוי ״עין תחת עין״ מופיע גם בתורה. חז״ל פירשו אותו כחובה לשלם כספי על הנזק, ולא כפגיעה בגוף. ההשוואה בין קובצי החוקים של המזרח הקדום מעניינת את החוקרים, ומראה איך תרבויות שונות התמודדו עם אותן שאלות של צדק.
מצבת חמורבי אינה קובץ החוקים העתיק ביותר שנמצא, אבל היא מהשלמים והמפורסמים שבהם. היום היא מוצגת במוזיאון הלובר בפריז. הרעיון שהיא מבטאת, שהחוק צריך להיות כתוב לכולם ולא רק שמור בראשו של השליט, הוא רעיון שמלווה אותנו עד היום.
- כתב יתדות — כתב עתיק שסימניו נראים כמו משולשים קטנים
- שלל — רכוש שלוקחים מהאויב במלחמה
- תבליט — ציור מגולף שבולט מתוך האבן
- יעשוק — ינצל ויפגע במי שחלש ממנו
- מעמדות — קבוצות בחברה עם זכויות שונות
- פיצוי — תשלום על נזק שנגרם
- גלוי — פתוח ומוכר לכולם
שאלות
חדש · למורים · בטא
מערכת השעות המתעדכנת — כל שיעור מוכן
לכל שעה במערכת שלכם: השיעור הבא לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך, מערך שיעור קצר וקישורים לתרגול, והדפסה של כל השבוע. החגים והחופשות כבר בפנים.
כרגע: מתמטיקה, תנ״ך ואנגלית. מלמדים מקצוע אחר? השאירו מייל ונודיע לכם כשהוא מצטרף.
כיתות אחרות
כאן מרוכזים שיעורי עולמות עתיקים שמתאימים לכיתה ח׳. כל שיעור עומד בפני עצמו: הסבר בשפה פשוטה, "חשוב לזכור", חידון של 8 שאלות עם הסבר לכל תשובה, ודף עבודה להדפסה.
החוברת מאגדת את כל השיעורים לקובץ אחד שנוח להדפיס לכיתה או לשמור כ־PDF, והמבחן לדוגמה עוזר לחזור על החומר לפני מבחן או בסוף השנה.
איך בנו את הפירמידות בלי מכונות? מי היו זאוס, אתנה ואנוביס? מה עשו הגלדיאטורים בקולוסיאום, איך נעשו אבירים, והאם לוויקינגים באמת היו קרניים על הקסדות? השיעורים כאן לוקחים אתכם לעולמות העתיקים — מצרים, יוון, רומא, אירופה של ימי הביניים, הוויקינגים, מסופוטמיה, המאיה, האצטקים והאינקה, וסין — ומספרים איך חיו בהם ומה השאירו לנו.
שאלות נפוצות
מה לומדים בעולמות עתיקים בכיתה ח׳?
בעמוד הזה מרוכזים 17 שיעורים שמתאימים לכיתה ח׳, ביניהם הפירמידות של גיזה — איך ולמה נבנו, פרעונים, מומיות וקברי המלכים, האלים של מצרים העתיקה. הנושאים המדויקים משתנים בין בתי ספר — כדאי לבדוק מה לומדים בכיתה עכשיו ולהתחיל משם.
מה יש בחוברת להדפסה?
החוברת כוללת עמוד שער ועמוד לכל שיעור — פתיח, "חשוב לזכור" ו־8 שאלות — ובסופה דף תשובות. 17 שיעורים, מוכנים להדפסה או לשמירה כ־PDF.
איך עובד המבחן לדוגמה?
המבחן כולל 20 שאלות אמריקאיות מכל השיעורים של הכיתה. אפשר לפתור אונליין ולקבל ציון והסברים, ללחוץ על "מבחן חדש" לשאלות אחרות, או להדפיס עם דף תשובות.
שווה להסתכל גם על עולמות עתיקים, ולומדים.