עולם החי לכיתה ז׳
השיעורים לכיתה ז׳
- איך ממיינים את בעלי החייםעל כדור הארץ חיים מיליוני סוגים של בעלי חיים, מפיל ועד נמלה. כדי לא ללכת לאיבוד, מדענים…
- יונקים: מהעכבר ועד הלווייתןיונקים הם הקבוצה שאנחנו שייכים אליה. יש ביניהם ענקים כמו הפיל והלווייתן הכחול, וגם…
- עופות: נוצות, מקורים ומעוףציפורים מתעוררות לפנינו בבוקר ומזמרות מכל עץ. הן הצאצאים של הדינוזאורים, והן היחידות…
- זוחלים: צבים, לטאות ותניניםזוחלים חיים על כדור הארץ כבר מאות מיליוני שנים. הם יבשים, מכוסים קשקשים, ואוהבים שמש.…
- נחשים: עובדות, סוגים ובטיחותנחשים מפחידים הרבה אנשים, אבל רובם ביישנים ומעדיפים לברוח. כשמבינים איך הם חיים, אפשר…
- דו־חיים: צפרדעים, קרפדות וסלמנדרותהשם ״דו־חיים״ אומר הכול: רובם מתחילים את החיים במים, כמו דגים קטנים, וממשיכים אותם…
- דגים: חיים מתחת למיםדגים חיים בכל מקום שיש בו מים: באוקיינוסים, בנהרות, באגמים ואפילו במעיינות חמים. הם…
- כרישים: עובדות וסוגיםכרישים שוחים באוקיינוסים כבר מאות מיליוני שנים — עוד לפני הדינוזאורים. הסרטים מציגים…
- חרקים: הקבוצה הגדולה בעולםעל כל אדם בעולם חיים מספר עצום של חרקים. הם קטנים, אבל בלעדיהם לא היו פירות, פרחים או…
- עכבישים, עקרבים ועכבישניםלעכביש שמונה רגליים, ולכן הוא לא חרק. הוא שייך לקבוצה של עכבישנים, יחד עם העקרבים…
- לווייתנים ודולפיניםלווייתנים ודולפינים חיים במים כמו דגים, אבל הם יונקים — קרובים יותר אלינו מאשר לכריש.…
- תמנונים, מדוזות ואלמוגיםמתחת לפני הים חיים יצורים בלי עמוד שדרה שנראים כמו מדע בדיוני: תמנון שמשנה צבע תוך…
- הסתגלות: כוחות העל של בעלי החייםלכל בעל חיים יש ״כלים״ שעוזרים לו לשרוד במקום שבו הוא חי: אוזניים ענקיות במדבר, שכבת…
- שרשרות מזון ומארג מזוןכל בעל חיים צריך מזון, ואת המזון שלו הוא מקבל מיצור אחר. כשמסדרים את ״מי אוכל את מי״…
- בעלי החיים של ישראלישראל היא ארץ קטנה, אבל יש בה עושר מפתיע של בעלי חיים: יעלים במדבר, צבאים בגבעות, עגורים…
- בעלי חיים בסכנת הכחדהמינים נכחדו תמיד, אבל היום זה קורה מהר הרבה יותר בגלל בני אדם. החדשות הטובות: כשאנשים…
📖 קריאה בעולם החי לכיתה ז׳: 🐺 הזאבים ששינו את הנחלים
בפארק הלאומי ילוסטון שבארצות הברית חיו פעם זאבים רבים. בתחילת המאה ה־20 צדו אותם בני אדם, כי חששו שהם פוגעים בבקר ובחיות הבר. עד שנות ה־20 של אותה מאה כמעט לא נשארו זאבים בפארק. ילוסטון, שהוקם בשנת 1872, נחשב לפארק הלאומי הראשון בעולם. הוא משתרע על שטח עצום, ויש בו מעיינות חמים, גייזרים, יערות ועמקים שבהם רועים עדרי איילים וביזונים.
בלי הגדול, מספר האיילים בפארק גדל מאוד. האיילים בלי הפרעה ליד הנחלים, ואכלו את הצעירים של עצי ערבה וצפצפה. העצים כמעט לא הצליחו לגדול, הנחלים נשארו .
בשנים 1995 ו־1996 הביאו חוקרים זאבים מקנדה ושחררו אותם בפארק. מה שקרה אחר כך הפתיע רבים. הזאבים צדו איילים, אבל חשוב לא פחות: האיילים התחילו להיזהר, ונמנעו מלהישאר זמן רב במקומות פתוחים ליד המים. באזורים מסוימים התחילו עצי הערבה לצמוח שוב. בעקבותיהם חזרו ציפורי שיר, וגם הבונים, שבונים מענפים, התרבו. יצרו בריכות שבהן חיים דגים וצפרדעים.
לתופעה הזאת קוראים ״מפל טרופי״: שינוי בראש שרשרת המזון מתגלגל כלפי מטה ומשפיע על המערכת כולה. חשוב לדעת שהמדענים עדיין מתווכחים כמה מהשינויים נגרמו בגלל הזאבים, וכמה בגלל גורמים אחרים, כמו מזג האוויר ובעלי חיים אחרים. הטבע מורכב, ונדיר שיש לשינוי סיבה אחת בלבד.
ובכל זאת, הסיפור של ילוסטון מלמד משהו חשוב: כל בעל חיים בשרשרת המזון קשור לאחרים. כשמוציאים אחת, כל השרשרת משתנה. לכן חוקרים בכל העולם, וגם בישראל, בודקים בזהירות מה עלול לקרות לפני שמוציאים מין מאזור מסוים או מחזירים אותו אליו.
- הטורף — בעל חיים שצד בעלי חיים אחרים ואוכל אותם
- רעו — אכלו עשב וצמחים בשטח פתוח
- השתילים — צמחים צעירים וקטנים
- גדות — השוליים של הנחל, משני צדיו
- חשופות — בלי שום דבר שמכסה אותן
- סכרים — קירות שעוצרים את זרימת המים
- חוליה — חלק אחד בשרשרת
שאלות
חדש · למורים · בטא
מערכת השעות המתעדכנת — כל שיעור מוכן
לכל שעה במערכת שלכם: השיעור הבא לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך, מערך שיעור קצר וקישורים לתרגול, והדפסה של כל השבוע. החגים והחופשות כבר בפנים.
כרגע: מתמטיקה, תנ״ך ואנגלית. מלמדים מקצוע אחר? השאירו מייל ונודיע לכם כשהוא מצטרף.
כיתות אחרות
כאן מרוכזים שיעורי עולם החי שמתאימים לכיתה ז׳. כל שיעור עומד בפני עצמו: הסבר בשפה פשוטה, "חשוב לזכור", חידון של 8 שאלות עם הסבר לכל תשובה, ודף עבודה להדפסה.
החוברת מאגדת את כל השיעורים לקובץ אחד שנוח להדפיס לכיתה או לשמור כ־PDF, והמבחן לדוגמה עוזר לחזור על החומר לפני מבחן או בסוף השנה.
עולם החי מלא הפתעות: יונק שמטיל ביצים, דג שהוא הגדול בעולם אבל אוכל יצורים זעירים, תמנון עם שלושה לבבות וצפרדע שנחשבה לנכחדת ונמצאה שוב בחולה. השיעורים כאן עוברים על כל הקבוצות הגדולות של בעלי החיים — מהיונקים והעופות ועד החרקים, העכבישים ויצורי הים — ומסבירים איך הם חיים, מה הם אוכלים ואיך הם מותאמים לסביבה.
שאלות נפוצות
מה לומדים בעולם החי בכיתה ז׳?
בעמוד הזה מרוכזים 16 שיעורים שמתאימים לכיתה ז׳, ביניהם איך ממיינים את בעלי החיים, יונקים: מהעכבר ועד הלווייתן, עופות: נוצות, מקורים ומעוף. הנושאים המדויקים משתנים בין בתי ספר — כדאי לבדוק מה לומדים בכיתה עכשיו ולהתחיל משם.
מה יש בחוברת להדפסה?
החוברת כוללת עמוד שער ועמוד לכל שיעור — פתיח, "חשוב לזכור" ו־8 שאלות — ובסופה דף תשובות. 16 שיעורים, מוכנים להדפסה או לשמירה כ־PDF.
איך עובד המבחן לדוגמה?
המבחן כולל 20 שאלות אמריקאיות מכל השיעורים של הכיתה. אפשר לפתור אונליין ולקבל ציון והסברים, ללחוץ על "מבחן חדש" לשאלות אחרות, או להדפיס עם דף תשובות.
שווה להסתכל גם על עולם החי לעומק, ולומדים.