לשון לכיתה ז׳
השיעורים לכיתה ז׳
- הבנייניםבניין הוא תבנית קבועה שלפיה בונים פעלים בעברית. יש שבעה בניינים: קל (פעל), נפעל, פיעל,…
- שם המספר: שלושה או שלוש?בעברית המספר משתנה לפי שם העצם שהוא סופר. עם שם עצם בזכר אומרים את המספר עם ה בסוף —…
- סמיכותסמיכות היא צירוף של שני שמות עצם צמודים שיחד יוצרים משמעות אחת, כמו ״בית ספר״, ״עוגת…
- מילות יחס ונטייתןמילות יחס הן מילים קטנות שמראות את הקשר בין מילים במשפט, כמו ל, ב, של, עם, אצל ואת.…
- ביטויים וניביםביטוי הוא צירוף קבוע של כמה מילים שאנשים משתמשים בו שוב ושוב. ניב הוא ביטוי שהמשמעות שלו…
- פתגמיםפתגם הוא משפט קצר וקבוע שמביע חוכמת חיים, עצה או לקח, כמו ״כל ההתחלות קשות״. רבים…
- משפט פשוט ומשפט מורכבבכל משפט יש נושא — מי או מה שהמשפט מדבר עליו — ונשוא, מה שנאמר עליו. ב״הכלב נבח״ הנושא…
- צירופים מהתנ״ך בעברית של היוםהרבה ביטויים שאנחנו אומרים כל יום באים ישר מהתנ״ך: ״אין חדש תחת השמש״, ״ארץ זבת חלב…
- מילות קשרמילות קשר הן מילים שמחברות בין חלקי משפט או בין משפטים, ומראות מה הקשר ביניהם: ניגוד…
- משפט מורחב: לוואי ותיאורלוואי ותיאור הם חלקים שמרחיבים משפט ומוסיפים לו פרטים. הלוואי מתאר שם עצם ועונה על שאלות…
- משלים: מושא ישיר ומושא עקיףמושא הוא החלק במשפט שמשלים את הפועל ועונה על השאלה ״את מה?״ או ״במי, על מה, למי...?״.…
- גזרות בפועל: שלמים, ל״ה ונחי ע״וגזרה היא קבוצה של שורשים שמתנהגים באותה צורה בנטייה, בגלל אות מיוחדת שיש בהם. בגזרת…
- משקלים בשם העצםמשקל הוא תבנית קבועה שלתוכה ״יוצקים״ שורש כדי ליצור שם עצם. למשקלים רבים יש משמעות…
- חידושי מילים, מילים לועזיות והאקדמיה ללשוןהעברית ממשיכה לגדול כל הזמן: כשמופיע דבר חדש, צריך לו שם. מילים חדשות נוצרות משורש…
- כתיב מלא וכתיב חסרכתיב חסר הוא הכתיב שמשמש עם ניקוד, שבו הצליל נקבע לפי סימני הניקוד. כתיב מלא הוא הכתיב…
- סוגי טקסטים: מידעי, סיפורי וטיעוניטקסט מידעי מוסר עובדות ומידע על נושא, טקסט סיפורי מספר עלילה עם דמויות, וטקסט טיעוני…
- לשון ציורית: דימוי, השאלה והאנשהלשון ציורית היא לשון שיוצרת תמונה בדמיון של הקורא. דימוי משווה בין שני דברים בעזרת מילה…
- משלב לשוני: גבוה, תקני ודיבורימשלב לשוני הוא ״הגובה״ של הלשון: את אותו רעיון אפשר לומר במילים חגיגיות, במילים רגילות…
- קשרים לוגיים: סיבה, תוצאה, ניגוד, ויתור ותנאימילות הקישור הן הדבק של הטקסט: הן מראות לקורא איך רעיון אחד קשור לרעיון אחר. ״לכן״ מסמנת…
- משפט פעיל ומשפט סבילבמשפט פעיל הנושא הוא מי שעושה את הפעולה: ״הצייר צייר את התמונה״. במשפט סביל הנושא הוא מה…
- שם הפעולה: כתיבה, דיבור, הדלקהשם הפעולה הוא שם עצם שמציין את הפעולה עצמה: ״כתיבה״ היא הפעולה של ״כתב״, ו״הדלקה״ היא…
📖 קריאה בלשון לכיתה ז׳: 🌿 בונים סוכה לבד
בערב סוכות קם אבא מוקדם מכולם. כולנו עוד היינו בפיג׳מות כשהוא כבר עמד בחצר עם סרגל ועיפרון. "השנה," הכריז, "אנחנו בונים סוכה בלי עזרה מבחוץ!" אמא : "בשנה שעברה הסוכה נפלה אחרי יומיים." "השנה היא לא תיפול," הבטיח אבא.
קודם נסענו לחנות וקנינו קרשים, בדים . אחותי מיכל ראתה שרשרת אורות צבעוניים ושמה אותה בעגלה. "בלי אורות זו לא סוכה," קבעה.
בבית חילקנו את העבודה. אבא ואני בנינו את : חיברנו את הקרשים בברגים, ובדקנו שכל פינה . מיכל רצה הלוך וחזור עם הכלים. כשאחד הברגים נפל לתוך הדשא, כולנו על הברכיים עד שמצאנו אותו.
באמצע העבודה התחיל לטפטף גשם קל. "רק זה חסר לנו," אבא, ומיכל רצה להביא מעילים. אבל אחרי כמה דקות השמש יצאה שוב, ומעל החצר קשת. "זה סימן טוב," אמרה אמא, "הסוכה הזאת תעמוד."
אחר כך פרשנו את הבדים, ואמא תלתה עליהם ציורים שציירנו בגן לפני שנים. סבתא הגיעה עם קישוטי פירות, ונתנה לכל אחד משימה. "תולים מלמעלה, לא דוחפים מלמטה," הזכירה.
לבסוף שמנו את . עמדנו בפנים והסתכלנו למעלה: דרך הענפים ראינו את השמיים. אבא על אחד העמודים — והעמוד לא זז. "אמרתי לכם," חייך. בדיקה אחרונה עשתה סבתא: היא נכנסה לסוכה, הביטה ואמרה: "הצל רב מהשמש, כמו שצריך." רק אז הרשתה לכולנו לשבת.
בערב ישבנו כולנו בסוכה, והאורות של מיכל צבעו את הבדים באדום, בירוק ובכחול. סבתא אמרה: "סוכה שבונים לבד שווה פי שניים." ואני חשבתי שאולי בשנה הבאה אבנה כבר סוכה משלי.
- הרימה גבה — הראתה פליאה וספק
- סכך — ענפים שמכסים את גג הסוכה
- שלד — המבנה הבסיסי שמחזיק הכול
- יציבה — עומדת חזק ולא זזה
- זחלנו — התקדמנו על הידיים והברכיים
- רטן — אמר בכעס ובשקט
- נמתחה — נפרשה לאורך
- נשען — נתמך בגופו על
שאלות
חדש · למורים · בטא
מערכת השעות המתעדכנת — כל שיעור מוכן
לכל שעה במערכת שלכם: השיעור הבא לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך, מערך שיעור קצר וקישורים לתרגול, והדפסה של כל השבוע. החגים והחופשות כבר בפנים.
כרגע: מתמטיקה, תנ״ך ואנגלית. מלמדים מקצוע אחר? השאירו מייל ונודיע לכם כשהוא מצטרף.
כיתות אחרות
כאן מרוכזים שיעורי לשון שמתאימים לכיתה ז׳. כל שיעור עומד בפני עצמו: הסבר בשפה פשוטה, "חשוב לזכור", חידון של 8 שאלות עם הסבר לכל תשובה, ודף עבודה להדפסה.
החוברת מאגדת את כל השיעורים לקובץ אחד שנוח להדפיס לכיתה או לשמור כ־PDF, והמבחן לדוגמה עוזר לחזור על החומר לפני מבחן או בסוף השנה.
הדקדוק העברי נראה לפעמים מסובך, אבל רוב הכללים פשוטים כשמסבירים אותם עם הרבה דוגמאות. בכל שיעור כאן יש הסבר קצר של הכלל, דוגמאות מהחיים, מלכודות נפוצות, וחידון שבודק אם יודעים להפעיל את הכלל על מילים חדשות.
שאלות נפוצות
מה לומדים בלשון בכיתה ז׳?
בעמוד הזה מרוכזים 21 שיעורים שמתאימים לכיתה ז׳, ביניהם הבניינים, שם המספר: שלושה או שלוש?, סמיכות. הנושאים המדויקים משתנים בין בתי ספר — כדאי לבדוק מה לומדים בכיתה עכשיו ולהתחיל משם.
מה יש בחוברת להדפסה?
החוברת כוללת עמוד שער ועמוד לכל שיעור — פתיח, "חשוב לזכור" ו־8 שאלות — ובסופה דף תשובות. 21 שיעורים, מוכנים להדפסה או לשמירה כ־PDF.
איך עובד המבחן לדוגמה?
המבחן כולל 20 שאלות אמריקאיות מכל השיעורים של הכיתה. אפשר לפתור אונליין ולקבל ציון והסברים, ללחוץ על "מבחן חדש" לשאלות אחרות, או להדפיס עם דף תשובות.
שווה להסתכל גם על לשון עברית, ולומדים.

