ממציאים לכיתה ג׳
השיעורים לכיתה ג׳
- מה זו המצאה ומי נחשב ממציאכמעט כל דבר שנמצא סביבכם עכשיו — הכיסא, המנורה, העיפרון, הטלפון — הומצא פעם על ידי…
- הגלגל והכתב — ההמצאות העתיקותיש המצאות שאין להן שם של ממציא. אף אחד לא רשם מי בנה את הגלגל הראשון או מי חרט את הסימן…
- השעון — משעון שמש ועד שעון המטוטלתהיום כל טלפון יודע את השעה בדיוק של שבריר שנייה. אבל במשך רוב ההיסטוריה, אנשים ידעו רק…
- החלום לעוף — מהבלונים ועד האחים רייטבמשך אלפי שנים בני אדם הסתכלו על הציפורים וחלמו לעוף. היו שקשרו לעצמם כנפיים וקפצו…
- האופניים — מהדרייזינה ועד אופני הבטיחותהאופניים נראים לנו פשוטים: שני גלגלים, כידון, דוושות ושרשרת. אבל לקח כ־70 שנה של…
- ילדים שהמציאואין גיל מינימום להמצאה. כמה מההמצאות המוכרות בעולם התחילו אצל ילדים ובני נוער, שפשוט שמו…
- איך חושבים כמו ממציאאחרי שהכרנו עשרות ממציאים, אפשר לשאול: מה משותף לכולם? לא כולם היו גאונים, לא כולם למדו…
📖 קריאה בממציאים לכיתה ג׳: 🚲 האופניים של סבא רבא
יונתן קיבל ליום ההולדת אופני איזון — אופניים קטנים בלי . הוא ישב עליהם ודחף את הקרקע ברגליים, ממש כמו בהליכה.
״יודע מה?״ אמר סבא. ״כך נראו האופניים הראשונים בעולם!״ יונתן לא האמין.
סבא סיפר שלפני יותר ממאתיים שנה, בשנת 1817, בנה גרמני בשם קרל דרייס מעץ עם שני גלגלים. לא היו לה , ומי שרכב עליה דחף את האדמה ברגליים. אנשים צחקו עליו, אבל הוא נסע עליה מהר יותר מאדם שהולך.
אחר כך הוסיפו ממציאים לגלגל הקדמי. כדי לנסוע מהר, הגדילו את הגלגל הקדמי עוד ועוד, עד שהיה גבוה כמו אדם! לרכוב על אופניים כאלה היה מסוכן מאוד.
בסוף הגיע רעיון חכם: שמחברת את לגלגל האחורי. עכשיו שני הגלגלים היו באותו גודל, והאופניים נעשו ונוחים — כמו האופניים שלנו היום.
יונתן חשב רגע ואמר: ״אז אני מתחיל בדיוק כמו ההיסטוריה!״
- דוושות — החלקים של האופניים שדוחפים ברגליים כדי לנסוע
- ממציא — מי שחושב על דבר חדש ובונה אותו
- מכונה — מכשיר שעוזר לעשות עבודה או לנוע
- שרשרת — טבעות מתכת מחוברות זו לזו
- בטוחים — שאין בהם סכנה
שאלות
חדש · למורים · בטא
מערכת השעות המתעדכנת — כל שיעור מוכן
לכל שעה במערכת שלכם: השיעור הבא לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך, מערך שיעור קצר וקישורים לתרגול, והדפסה של כל השבוע. החגים והחופשות כבר בפנים.
כרגע: מתמטיקה, תנ״ך ואנגלית. מלמדים מקצוע אחר? השאירו מייל ונודיע לכם כשהוא מצטרף.
כיתות אחרות
כאן מרוכזים שיעורי ממציאים שמתאימים לכיתה ג׳. כל שיעור עומד בפני עצמו: הסבר בשפה פשוטה, "חשוב לזכור", חידון של 8 שאלות עם הסבר לכל תשובה, ודף עבודה להדפסה.
החוברת מאגדת את כל השיעורים לקובץ אחד שנוח להדפיס לכיתה או לשמור כ־PDF, והמבחן לדוגמה עוזר לחזור על החומר לפני מבחן או בסוף השנה.
כמעט כל דבר סביבנו הומצא פעם על ידי מישהו — אבל ״מי המציא?״ היא שאלה מפתיעה. השיעורים כאן מספרים את הסיפור המלא של ההמצאות הגדולות: הגלגל והכתב, הדפוס, החשמל והנורה, הטלפון, הרדיו והטלוויזיה, השעון, המטוס, האופניים, המכונית, החיסונים והפניצילין, המחשב והאינטרנט. בכל סיפור רואים את הדרך — הניסיונות, הכישלונות, והאנשים הרבים שעבדו על אותו רעיון.
שאלות נפוצות
מה לומדים בממציאים בכיתה ג׳?
בעמוד הזה מרוכזים 7 שיעורים שמתאימים לכיתה ג׳, ביניהם מה זו המצאה ומי נחשב ממציא, הגלגל והכתב — ההמצאות העתיקות, השעון — משעון שמש ועד שעון המטוטלת. הנושאים המדויקים משתנים בין בתי ספר — כדאי לבדוק מה לומדים בכיתה עכשיו ולהתחיל משם.
מה יש בחוברת להדפסה?
החוברת כוללת עמוד שער ועמוד לכל שיעור — פתיח, "חשוב לזכור" ו־8 שאלות — ובסופה דף תשובות. 7 שיעורים, מוכנים להדפסה או לשמירה כ־PDF.
איך עובד המבחן לדוגמה?
המבחן כולל 20 שאלות אמריקאיות מכל השיעורים של הכיתה. אפשר לפתור אונליין ולקבל ציון והסברים, ללחוץ על "מבחן חדש" לשאלות אחרות, או להדפיס עם דף תשובות.
שווה להסתכל גם על ממציאים והמצאות, ולומדים.