מזלות לכיתה ח׳

השיעורים לכיתה ח׳

📖 קריאה במזלות לכיתה ח׳: 🌀 הסביבון של כדור הארץ

מי ששיחק פעם בסביבון יודע שכאשר הוא מסתובב ומתחיל להאט, שלו לא נשאר ישר. הקצה העליון מתחיל לצייר עיגול איטי באוויר. לכדור הארץ קורה דבר דומה, רק לאט הרבה יותר.

ציר הסיבוב של כדור הארץ בכעשרים ושלוש וחצי מעלות. הנטייה הזאת היא הסיבה לעונות השנה: בחלק מהשנה חצי הכדור הצפוני לעבר השמש ומקבל קרניים ישירות יותר, וזה הקיץ שלנו. אבל הכיוון שאליו מצביע אינו קבוע. כוח המשיכה של השמש והירח מושך את כדור הארץ, שבולט מעט סביב קו המשווה, מסתובב לאט במעגל. סיבוב שלם כזה נמשך כעשרים ושישה אלף שנה. לתופעה קוראים .

התגלית לאסטרונום היווני היפרכוס, שחי במאה השנייה לפני הספירה. הוא השווה את מיקומי הכוכבים שמדד בעצמו לרישומים של אסטרונומים לו, וגילה שכולם זזו מעט באותו כיוון.

מה הקשר למזלות? כשנקבעו המזלות, לפני יותר מאלפיים שנה, השמש ביום של האביב, בסביבות 21 במרץ, עמדה בקבוצת הכוכבים טלה. לכן טלה נחשב לראשון המזלות. מאז הסתובב , והיום באותו תאריך השמש עומדת בקבוצת הדגים. במילים אחרות, לעיתים קרובות השמש נמצאת בפועל בקבוצת הכוכבים הסמוכה, לפני זו שעל שמה קרוי המזל לפי לוח המסורת. מי שנולד ״במזל אריה״ נולד, ברוב המקרים, כשהשמש הייתה בקבוצת הסרטן.

גם כוכב הצפון אינו קבוע. היום מצביע כמעט בדיוק אליו, ולכן הוא נראה עומד במקום כשכל השמיים מסתובבים סביבו. בעוד כשנים־עשר אלף שנה יצביע לאזור של הכוכב הבהיר וגה, ולאנשים של אז יהיה כוכב צפון אחר.

מלמדת משהו חשוב על השמיים: גם מה שנראה לנו ויציב משתנה, רק בקצב איטי כל כך שבחיי אדם אחד לא נבחין בכך. אסטרונומים מתחשבים בה בכל מפה מדויקת של השמיים, ואילו לוח המזלות של המסורת נשאר כפי שהיה לפני אלפי שנים.

📖 מילון הקטע
  • הציר — הקו הדמיוני שסביבו משהו מסתובב
  • נוטה — עומד באלכסון, לא ישר
  • נקיפה — תנועה איטית של ציר כדור הארץ במעגל
  • מיוחסת — אומרים שהיא שייכת למישהו
  • שקדמו — שחיו לפני
  • השוויון — כאן: היום שבו היום והלילה שווים כמעט באורכם
  • נצחי — שקיים תמיד ולא משתנה

שאלות

1. מה גורם לעונות השנה, לפי הקטע?
2. כמה זמן נמשך סיבוב שלם של הנקיפה?
3. איך גילה היפרכוס את הנקיפה?
4. מה אפשר להסיק מכך שלוח המזלות ״נשאר כפי שהיה״?
5. למה בחר הכותב לפתוח את המאמר בסביבון? מה הדימוי הזה עוזר להבין?

חדש · למורים · בטא

מערכת השעות המתעדכנת — כל שיעור מוכן

לכל שעה במערכת שלכם: השיעור הבא לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך, מערך שיעור קצר וקישורים לתרגול, והדפסה של כל השבוע. החגים והחופשות כבר בפנים.

לבנות את המערכת שלי ←

כרגע: מתמטיקה, תנ״ך ואנגלית. מלמדים מקצוע אחר? השאירו מייל ונודיע לכם כשהוא מצטרף.

המייל משמש רק כדי להודיע לכם כשהמקצוע שלכם מצטרף. הוא לא מתפרסם ולא נמסר לאף אחד.

כיתות אחרות

כאן מרוכזים שיעורי מזלות שמתאימים לכיתה ח׳. כל שיעור עומד בפני עצמו: הסבר בשפה פשוטה, "חשוב לזכור", חידון של 8 שאלות עם הסבר לכל תשובה, ודף עבודה להדפסה.

החוברת מאגדת את כל השיעורים לקובץ אחד שנוח להדפיס לכיתה או לשמור כ־PDF, והמבחן לדוגמה עוזר לחזור על החומר לפני מבחן או בסוף השנה.

המזלות הם אחת המסורות העתיקות בעולם לחלק את השנה: שנים־עשר סמלים לאורך השמיים, מטלה ועד דגים. השיעורים כאן מספרים מאיפה הם באו, מה הכוכבים האמיתיים שמאחוריהם, מה היסודות והחודשים העבריים שמתאימים להם, ואיך השמיים משתנים לאורך אלפי שנים.

שאלות נפוצות

מה לומדים במזלות בכיתה ח׳?

בעמוד הזה מרוכזים 13 שיעורים שמתאימים לכיתה ח׳, ביניהם מה זה גלגל המזלות, מה יש בשמיים מאחורי המזלות, ההיסטוריה של גלגל המזלות. הנושאים המדויקים משתנים בין בתי ספר — כדאי לבדוק מה לומדים בכיתה עכשיו ולהתחיל משם.

מה יש בחוברת להדפסה?

החוברת כוללת עמוד שער ועמוד לכל שיעור — פתיח, "חשוב לזכור" ו־8 שאלות — ובסופה דף תשובות. 13 שיעורים, מוכנים להדפסה או לשמירה כ־PDF.

איך עובד המבחן לדוגמה?

המבחן כולל 20 שאלות אמריקאיות מכל השיעורים של הכיתה. אפשר לפתור אונליין ולקבל ציון והסברים, ללחוץ על "מבחן חדש" לשאלות אחרות, או להדפיס עם דף תשובות.

שווה להסתכל גם על מזלות לילדים, ולומדים.

האם זה עזר?
גננות, מורות והורים: איזה דף חסר לכם?כל שבוע אנחנו מכינים את מה שהכי מבקשים. בחינם.
לבקשת דף ←או בוואטסאפ