מחשבים לכיתה ו׳

השיעורים לכיתה ו׳

📖 קריאה במחשבים לכיתה ו׳: 🏛️ וייצק: המחשב הראשון של ישראל

בשנות החמישים, כשמדינת ישראל הייתה צעירה וענייה, הציע המתמטיקאי חיים פקריס ממכון ויצמן למדע רעיון שנשמע : לבנות בישראל מחשב אלקטרוני. באותה תקופה היו בעולם רק מחשבים מעטים כאלה, רובם בארצות הברית ובבריטניה. היו שתהו אם מדינה קטנה, שנאבקת לספק מזון ודיור לעולים, באמת צריכה מכונה כזאת.

פקריס . הוא האמין שמחשב יקדם את המדע בישראל. המכון החליט לבנות מחשב לפי תכנון של מחשב שנבנה במכון למחקר מתקדם בפרינסטון שבארצות הברית, ומהנדס אמריקאי צעיר בשם ג׳רלד אסטרין הגיע לרחובות כדי להוביל את הבנייה יחד עם צוות ישראלי קטן.

זו לא הייתה עבודה פשוטה. לא היו בארץ חנויות לחלקי מחשבים, והצוות בנה בעצמו חלק גדול מהרכיבים. המחשב, שנקרא וייצק, מילא חדר שלם. במקום זעירים כמו היום, הוא פעל בעזרת ריק, מעין נורות זכוכית שהתחממו מאוד ונשרפו מדי פעם.

ב־1955 התחיל וייצק לפעול. מדענים השתמשו בו לחישובים שהיו לוקחים לבני אדם חודשים ארוכים. פקריס עצמו השתמש בו כדי לחשב את והשפל באוקיינוסים של כדור הארץ. וייצק שימש את החוקרים במשך כמה שנים, עד שהוחלף במחשבים חדשים.

כשמביטים היום בטלפון החכם שבכיס, שחזק לאין שיעור מהמחשב ההוא, קל לשכוח כמה אומץ היה בצעד הזה. אבל הניסיון והידע סביב וייצק עזרו את הדור הראשון של מהנדסי המחשבים בישראל.

📖 מילון הקטע
  • דמיוני — שנשמע לא מציאותי
  • התעקש — לא ויתר על דעתו
  • שבבים — רכיבים אלקטרוניים קטנים מאוד
  • שפופרות — צינורות זכוכית
  • הגאות — עליית מי הים אל החוף
  • נצברו — נאספו לאורך זמן
  • להכשיר — ללמד מקצוע

שאלות

1. מי הציע לבנות מחשב בישראל?
2. למה היו אנשים שפקפקו ברעיון?
3. במה שונה וייצק מהמחשבים של היום?
4. מה הייתה התרומה החשובה של וייצק לפי הפסקה האחרונה?
5. איזו תכונה של פקריס מתגלה בקטע?
6. האם לדעתכם הייתה זו החלטה נכונה לבנות מחשב במדינה צעירה וענייה? נמקו בעזרת הקטע.

חדש · למורים · בטא

מערכת השעות המתעדכנת — כל שיעור מוכן

לכל שעה במערכת שלכם: השיעור הבא לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך, מערך שיעור קצר וקישורים לתרגול, והדפסה של כל השבוע. החגים והחופשות כבר בפנים.

לבנות את המערכת שלי ←

כרגע: מתמטיקה, תנ״ך ואנגלית. מלמדים מקצוע אחר? השאירו מייל ונודיע לכם כשהוא מצטרף.

המייל משמש רק כדי להודיע לכם כשהמקצוע שלכם מצטרף. הוא לא מתפרסם ולא נמסר לאף אחד.

כיתות אחרות

כאן מרוכזים שיעורי מחשבים שמתאימים לכיתה ו׳. כל שיעור עומד בפני עצמו: הסבר בשפה פשוטה, "חשוב לזכור", חידון של 8 שאלות עם הסבר לכל תשובה, ודף עבודה להדפסה.

החוברת מאגדת את כל השיעורים לקובץ אחד שנוח להדפיס לכיתה או לשמור כ־PDF, והמבחן לדוגמה עוזר לחזור על החומר לפני מבחן או בסוף השנה.

מחשב הוא מכונה שמקבלת מידע, מעבדת אותו לפי הוראות, שומרת אותו ומציגה תוצאה — ובכל זאת רוב האנשים לא יודעים מה קורה בתוך הקופסה. השיעורים כאן פותחים את המכסה: מה עושים המעבד, הזיכרון, האחסון ולוח האם, למה המחשב סופר רק באפס ואחת, מה תפקיד מערכת ההפעלה, איך מסודרים קבצים ותיקיות, ואיך הודעה מגיעה מצד אחד של העולם לצד השני דרך האינטרנט. יש גם שיעור על ההיסטוריה — ממכונת החישוב של באבג׳ ועד המחשב הראשון בישראל — ועל הטלפון החכם שבכיס.

שאלות נפוצות

מה לומדים במחשבים בכיתה ו׳?

בעמוד הזה מרוכזים 15 שיעורים שמתאימים לכיתה ו׳, ביניהם מה זה מחשב?, ההיסטוריה של המחשב, מה יש בתוך המחשב?. הנושאים המדויקים משתנים בין בתי ספר — כדאי לבדוק מה לומדים בכיתה עכשיו ולהתחיל משם.

מה יש בחוברת להדפסה?

החוברת כוללת עמוד שער ועמוד לכל שיעור — פתיח, "חשוב לזכור" ו־8 שאלות — ובסופה דף תשובות. 15 שיעורים, מוכנים להדפסה או לשמירה כ־PDF.

איך עובד המבחן לדוגמה?

המבחן כולל 20 שאלות אמריקאיות מכל השיעורים של הכיתה. אפשר לפתור אונליין ולקבל ציון והסברים, ללחוץ על "מבחן חדש" לשאלות אחרות, או להדפיס עם דף תשובות.

שווה להסתכל גם על מחשבים, ולומדים.

האם זה עזר?
גננות, מורות והורים: איזה דף חסר לכם?כל שבוע אנחנו מכינים את מה שהכי מבקשים. בחינם.
לבקשת דף ←או בוואטסאפ