תכנות לכיתה ו׳

השיעורים לכיתה ו׳

📖 קריאה בתכנות לכיתה ו׳: 🍏 יומן המשחק הראשון שלי

יום ראשון. היום בחוג התחלנו לעבוד בסקראץ׳. זו תכנות שפותחה במכון הטכנולוגי של מסצ׳וסטס (MIT), ובמקום להקליד פקודות, מחברים בלוקים צבעוניים כמו לגו. החלטתי לבנות משחק: חתול שתופס תפוחים שנופלים מהשמיים.

יום שני. התחלתי מהדמות. רציתי שהחתול יזוז כשלוחצים על החצים. מצאתי בלוק צהוב של , שמופעל כשלוחצים על מקש החץ ימינה, וחיברתי אליו בלוק תנועה שמזיז את החתול עשרה צעדים. זה עבד! אבל החתול לא זז שמאלה, כי שכחתי לבנות שני לחץ השני. תיקנתי.

יום שלישי. עכשיו התפוחים. כל תפוח צריך ליפול שוב ושוב, אז השתמשתי בלולאה שחוזרת בלי סוף. בתוכה כתבתי: רד קצת למטה, ואם נגעת ברצפה, חזור למעלה למקום . בפעם הראשונה כל התפוחים נפלו באותו מקום, כי שכחתי לבחור מקום . מצחיק כמה הבדל עושה בלוק אחד.

יום רביעי. הוספתי . יצרתי בשם נקודות. כשתפוח נוגע בחתול, גדל באחד. בהתחלה קפץ ב־30 בבת אחת, כי התפוח נגע בחתול כמה פעמים לפני שנעלם. המדריכה אמרה שזה באג , והפתרון הוא להחזיר את התפוח למעלה מיד כשהוא נוגע.

יום חמישי. הראיתי לאחי הקטן. הוא שיחק חצי שעה ולא רצה להפסיק! אחר כך ביקש שאוסיף תפוחים מקולקלים שמורידים נקודות. כתבתי את זה ברשימת הרעיונות לשבוע הבא.

מה למדתי השבוע: משחק גדול בנוי מהרבה חלקים קטנים. כשבונים אותם אחד אחד ובודקים כל חלק, גם באגים הופכים לחידות שאפשר לפתור.

📖 מילון הקטע
  • סביבת — מקום או כלי שעובדים בו
  • חינמית — בלי תשלום
  • אירוע — משהו שקורה ומפעיל פעולה
  • אקראי — במקרה, בלי סדר קבוע
  • משתנה — מקום בזיכרון ששומר ערך שיכול להשתנות
  • ניקוד — מספר הנקודות במשחק
  • קלאסי — טיפוסי, מוכר מאוד

שאלות

1. מה הרעיון של המשחק שבנה כותב היומן?
2. למה בפעם הראשונה כל התפוחים נפלו באותו מקום?
3. למה הניקוד קפץ ב־30 בבת אחת?
4. מה אפשר להבין מהתגובה של האח הקטן?
5. מהי המסקנה החשובה ביומן?
6. האח הקטן ביקש תפוחים מקולקלים שמורידים נקודות. תארו במילים מה צריך להוסיף למשחק כדי לבנות את זה.

חדש · למורים · בטא

מערכת השעות המתעדכנת — כל שיעור מוכן

לכל שעה במערכת שלכם: השיעור הבא לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך, מערך שיעור קצר וקישורים לתרגול, והדפסה של כל השבוע. החגים והחופשות כבר בפנים.

לבנות את המערכת שלי ←

כרגע: מתמטיקה, תנ״ך ואנגלית. מלמדים מקצוע אחר? השאירו מייל ונודיע לכם כשהוא מצטרף.

המייל משמש רק כדי להודיע לכם כשהמקצוע שלכם מצטרף. הוא לא מתפרסם ולא נמסר לאף אחד.

כיתות אחרות

כאן מרוכזים שיעורי תכנות שמתאימים לכיתה ו׳. כל שיעור עומד בפני עצמו: הסבר בשפה פשוטה, "חשוב לזכור", חידון של 8 שאלות עם הסבר לכל תשובה, ודף עבודה להדפסה.

החוברת מאגדת את כל השיעורים לקובץ אחד שנוח להדפיס לכיתה או לשמור כ־PDF, והמבחן לדוגמה עוזר לחזור על החומר לפני מבחן או בסוף השנה.

תכנות הוא כתיבת הוראות מדויקות למחשב — וכל אחד יכול ללמוד אותו. השיעורים כאן מתחילים בלי מחשב בכלל: מתכונים, הוראות דרך ומשחק ״הרובוט והמתכנת״ מלמדים מה זה אלגוריתם. משם ממשיכים לרעיונות הגדולים של כל שפת תכנות — רצף, תנאים, לולאות, משתנים, פונקציות ואירועים — ולמלאכת הבלש של מציאת באגים.

שאלות נפוצות

מה לומדים בתכנות בכיתה ו׳?

בעמוד הזה מרוכזים 16 שיעורים שמתאימים לכיתה ו׳, ביניהם מה זה תכנות?, אלגוריתם: מתכונים והוראות דרך, רצף: הסדר קובע. הנושאים המדויקים משתנים בין בתי ספר — כדאי לבדוק מה לומדים בכיתה עכשיו ולהתחיל משם.

מה יש בחוברת להדפסה?

החוברת כוללת עמוד שער ועמוד לכל שיעור — פתיח, "חשוב לזכור" ו־8 שאלות — ובסופה דף תשובות. 16 שיעורים, מוכנים להדפסה או לשמירה כ־PDF.

איך עובד המבחן לדוגמה?

המבחן כולל 20 שאלות אמריקאיות מכל השיעורים של הכיתה. אפשר לפתור אונליין ולקבל ציון והסברים, ללחוץ על "מבחן חדש" לשאלות אחרות, או להדפיס עם דף תשובות.

שווה להסתכל גם על תכנות לילדים, ולומדים.

האם זה עזר?
לא מצאתם בדיוק את הדף שחיפשתם?ספרו לנו מה צריך — ואולי הוא יחכה לכם כאן בשבוע הבא.
לבקשת דף ←או בוואטסאפ