בכיתה ט׳ מעמיקים בדברי הנביאים על צדק וחברה ובסיפורי מלכי יהודה האחרונים. החוברת עוברת מתוכחת ישעיהו ושירת הכרם, דרך מיכה, חזקיהו ויאשיהו, ועד דניאל בגולת בבל ונבואת הנחמה ״נחמו נחמו עמי״.
✍️ נכתבה במיוחד לעוגה בוגה, לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך · נוספה ב־3.11.2026 · איך אנחנו כותבים ובודקים
מה יש בחוברת?
שער: החוברת שלי
ישעיהו מוכיח את העם
שירת הכרם
מיכה: מה ה׳ דורש
חזקיהו מול סנחריב
יאשיהו וספר התורה
דניאל בגוב האריות
נחמו נחמו עמי
שאלות רב־ברירה
מי זה? דמויות
מעוזיהו ועד דניאל
משלימים פסוקים
נכון או לא נכון
תפזורת
חושבים ומביעים דעה
דף תשובות
תעודת סיום
הצצה לחוברת
🍇🦁📜
חוברת עבודה בתנ״ך לכיתה ט׳ — ישעיהו, מיכה ומלכי יהודה
17 עמודים: תוכחת ישעיהו, שירת הכרם, מיכה, חזקיהו וסנחריב, יאשיהו וספר התורה, דניאל ו״נחמו נחמו עמי״
החוברת של: ______________________
ישעיהו מוכיח את העם
שירת הכרם
מיכה: מה ה׳ דורש
חזקיהו מול סנחריב
יאשיהו וספר התורה
דניאל בגוב האריות
נחמו נחמו עמי
שאלות רב־ברירה
מי זה? דמויות
מעוזיהו ועד דניאל
משלימים פסוקים
נכון או לא נכון
תפזורת
חושבים ומביעים דעה
דף תשובות
תעודת סיום
להורים: החוברת עוברת על נבואות ישעיהו ומיכה על צדק וחברה, על שני מלכי יהודה שעשו הישר — חזקיהו ויאשיהו — ועל דניאל בגולת בבל, ומסתיימת בנבואת הנחמה ״נחמו נחמו עמי״. כדאי לקרוא כל קטע לצד הפרקים בתנ״ך ולענות במשפטים מלאים, תוך ציטוט מהפסוקים. דף התשובות נמצא בסוף החוברת.
ישעיהו מוכיח את העם
שם: ______________ · עמוד 2 בחוברת
קוראים את הקטע ועונים על השאלות במילים שלכם
ספר ישעיהו נפתח במילים: ״חזון ישעיהו בן אמוץ אשר חזה על יהודה וירושלם בימי עזיהו יותם אחז יחזקיהו מלכי יהודה״. כבר בפרק הראשון הנביא מוכיח את העם בחריפות.
הוא משווה את העם לבהמות: ״ידע שור קנהו וחמור אבוס בעליו, ישראל לא ידע, עמי לא התבונן״. השור והחמור מכירים את מי שמאכיל אותם, ואילו העם שוכח את ה׳.
ישעיהו אומר בשם ה׳: ״למה לי רב זבחיכם?״ — קרבנות רבים וחגים אינם רצויים כשהידיים מלאות עוול. מה ה׳ דורש? ״חדלו הרע, למדו היטב, דרשו משפט, אשרו חמוץ, שפטו יתום, ריבו אלמנה״. היתום והאלמנה הם החלשים בחברה, שאין מי שיגן עליהם.
אבל יש גם תקווה: ״אם יהיו חטאיכם כשנים, כשלג ילבינו״. ובסוף הפרק מובטח שירושלים תיקרא שוב ״עיר הצדק, קריה נאמנה״.
1. בימי אילו מלכים ניבא ישעיהו?
2. מה רוצה ישעיהו לומר בהשוואה לשור ולחמור?
3. למה ה׳ אינו רוצה בקרבנות העם?
4. מה ה׳ דורש מהעם במקום קרבנות?
5. איזה פסוק בקטע מביע תקווה?
שירת הכרם
שם: ______________ · עמוד 3 בחוברת
קוראים את הקטע ועונים על השאלות במילים שלכם
בפרק ה פותח ישעיהו בשיר: ״אשירה נא לידידי שירת דודי לכרמו״. בשיר מסופר על אדם שהיה לו כרם על גבעה פורייה. הוא עדר את האדמה, סיקל ממנה את האבנים, נטע גפן משובחת, בנה מגדל שמירה וחצב יקב. הוא קיווה שהכרם יוציא ענבים טובים — אבל יצאו ״באשים״, ענבים רעים.
בעל הכרם שואל את השומעים: מה עוד אפשר היה לעשות לכרמי ולא עשיתי? הוא מודיע שיסיר את הגדר, יניח לכרם להיות שממה, ואף יצווה על העבים שלא ימטירו עליו.
רק בסוף מתגלה הנמשל: ״כי כרם ה׳ צבאות בית ישראל, ואיש יהודה נטע שעשועיו; ויקו למשפט והנה משפח, לצדקה והנה צעקה״.
ישעיהו משתמש כאן במשחק מילים. ״משפט״ ו״משפח״, ״צדקה״ ו״צעקה״ נשמעות כמעט אותו דבר — אבל במקום צדק נמצא עוול, ובמקום צדקה נשמעת זעקה של נעשקים.
1. מה עשה בעל הכרם כדי שהכרם יצליח?
2. מה הוציא הכרם במקום ענבים טובים?
3. מי הוא הכרם בנמשל, ומה ה׳ ציפה למצוא בו?
4. הסבירו את משחק המילים ״לצדקה והנה צעקה״.
5. למה, לדעתכם, הנמשל מתגלה רק בסוף השיר?
מיכה: מה ה׳ דורש
שם: ______________ · עמוד 4 בחוברת
קוראים את הקטע ועונים על השאלות במילים שלכם
מיכה המורשתי ניבא בימי יותם, אחז וחזקיהו מלכי יהודה — באותה תקופה כמו ישעיהו. גם בספרו מופיע חזון אחרית הימים, שבו ״וכתתו חרבותיהם לאתים״, ומיכה מוסיף עליו: ״וישבו איש תחת גפנו ותחת תאנתו ואין מחריד״.
בפרק ו שואל אדם: במה אבוא לפני ה׳? בעולות? בעגלים בני שנה? באלפי אילים? והתשובה היא: ״הגיד לך אדם מה טוב ומה ה׳ דורש ממך: כי אם עשות משפט ואהבת חסד והצנע לכת עם אלהיך״.
מיכה גם הזהיר שבגלל העוול ״ציון שדה תחרש וירושלם עיים תהיה״. שנים רבות אחר כך, כשרצו לפגוע בירמיהו בגלל נבואה דומה, קמו זקני הארץ והזכירו את מיכה: חזקיהו המלך לא פגע בו, אלא ירא את ה׳ והתחנן לפניו, וה׳ ניחם על הרעה.
1. באיזו תקופה ניבא מיכה?
2. מה מוסיף מיכה לחזון אחרית הימים?
3. אילו שלושה דברים ה׳ דורש, לפי מיכה?
4. איך עזר זכר נבואת מיכה לירמיהו?
חזקיהו מול סנחריב
שם: ______________ · עמוד 5 בחוברת
קוראים את הקטע ועונים על השאלות במילים שלכם
חזקיהו מלך יהודה עשה הישר בעיני ה׳. הוא הסיר את הבמות, ואף כיתת את נחש הנחושת שעשה משה, כי העם הקטיר לו.
בשנה הארבע עשרה לחזקיהו עלה סנחריב מלך אשור על ערי יהודה הבצורות ולכד אותן. מלכיש שלח סנחריב אל ירושלים את רבשקה, יחד עם שרים נוספים וצבא כבד. רבשקה עמד ליד החומה ודיבר ״יהודית״, בשפת העם, כדי שכולם ישמעו. הוא לעג להם: אל תבטחו בה׳, כי שום אלוה של עם אחר לא הציל את ארצו מיד מלך אשור. שרי חזקיהו ביקשו שידבר ארמית, אבל הוא המשיך. העם שתק, כפי שציווה המלך.
חזקיהו קרע את בגדיו, נכנס לבית ה׳ ושלח לישעיהו. כשהגיע אליו מכתב מאיים מסנחריב, פרש אותו לפני ה׳ והתפלל. ישעיהו השיב בשם ה׳ שמלך אשור לא יבוא אל העיר ולא יירה שם חץ. ובאמת, לפי הסיפור, מלאך ה׳ היכה במחנה אשור, וסנחריב שב לנינוה.
1. למה כיתת חזקיהו את נחש הנחושת?
2. למה דיבר רבשקה ״יהודית״ ולא ארמית?
3. איך הגיב העם לדברי רבשקה, ולמה?
4. מה עשה חזקיהו עם המכתב של סנחריב?
5. מה הבטיח ישעיהו לחזקיהו?
יאשיהו וספר התורה
שם: ______________ · עמוד 6 בחוברת
קוראים את הקטע ועונים על השאלות במילים שלכם
יאשיהו היה בן שמונה שנים כשמלך בירושלים. בשנה השמונה עשרה למלכותו שלח את שפן הסופר לבית ה׳, כדי שהכסף שנאסף יינתן לבעלי המלאכה שמתקנים את הבית.
חלקיהו הכהן הגדול אמר לשפן: ״ספר התורה מצאתי בבית ה׳״. שפן קרא את הספר לפני המלך. כששמע יאשיהו את הדברים, קרע את בגדיו, כי הבין שהעם לא שמר את הכתוב בספר.
המלך שלח לדרוש את ה׳ אצל חולדה הנביאה, שישבה בירושלים. אחר כך אסף את כל העם, מקטן ועד גדול, קרא באוזניהם את כל דברי ספר הברית, וכרת ברית לפני ה׳ ללכת בדרכיו. הוא טיהר את הארץ מעבודת אלילים, ועשה פסח גדול — ״כי לא נעשה כפסח הזה מימי השפטים״.
עליו נאמר: ״וכמהו לא היה לפניו מלך אשר שב אל ה׳ בכל לבבו ובכל נפשו ובכל מאדו״. בימיו התחיל ירמיהו לנבא.
1. בן כמה היה יאשיהו כשמלך?
2. איך נמצא ספר התורה?
3. למה קרע יאשיהו את בגדיו?
4. מה עשה יאשיהו אחרי שקרא את הספר לפני העם?
5. מה מיוחד ביאשיהו לפי הפסוק החותם?
דניאל בגוב האריות
שם: ______________ · עמוד 7 בחוברת
קוראים את הקטע ועונים על השאלות במילים שלכם
ספר דניאל מספר על נערים מיהודה שהוגלו לבבל ונבחרו לשרת בארמון המלך: דניאל, חנניה, מישאל ועזריה. דניאל לא רצה להתגאל במאכלי המלך וביין שלו, וביקש לאכול זרעונים ולשתות מים. אחרי עשרה ימים נראו הנערים בריאים יותר מכל הנערים האחרים.
בימי דריוש המדי הגיע דניאל לגדולה, והשרים האחרים קינאו בו. הם לא מצאו בו שום פגם, ולכן שכנעו את המלך לחתום על איסור: שלושים יום, מי שיבקש בקשה מאלוה או מאדם חוץ מהמלך — יושלך לגוב האריות.
דניאל ידע על האיסור. בביתו היו חלונות פתוחים כלפי ירושלים, ושם, שלוש פעמים ביום, כרע על ברכיו והתפלל, כפי שעשה תמיד. השרים הלשינו עליו, והמלך, שהצטער מאוד, נאלץ להשליך אותו לגוב.
בבוקר מיהר המלך אל הגוב. דניאל ענה לו שאלוהיו שלח מלאך וסגר את פי האריות. הוא הועלה מן הגוב, ולא נמצא בו שום פגע.
1. מה ביקש דניאל לאכול במקום מאכלי המלך?
2. למה רצו השרים להכשיל את דניאל?
3. למה היה צריך האיסור, אם לא מצאו בדניאל שום פגם?
4. מה עשה דניאל כשנודע לו על האיסור?
5. מה סיפר דניאל למלך בבוקר?
נחמו נחמו עמי
שם: ______________ · עמוד 8 בחוברת
קוראים את הקטע ועונים על השאלות במילים שלכם
בהמשך ספר ישעיהו יש נבואות שפונות אל העם בגולה, והן מלאות נחמה. פרק מ נפתח במילים: ״נחמו נחמו עמי יאמר אלהיכם, דברו על לב ירושלם״. את תחילת הפרק קוראים כהפטרה בשבת שאחרי תשעה באב, ולכן היא נקראת ״שבת נחמו״.
קול קורא לפנות דרך במדבר: ״כל גיא ינשא וכל הר וגבעה ישפלו״ — הדרך הביתה תהיה ישרה וקלה.
הנביא משווה את בני האדם לעשב ולפרח שנובלים מהר: ״יבש חציר נבל ציץ, ודבר אלהינו יקום לעולם״. ה׳ מתואר כרועה אוהב: ״כרעה עדרו ירעה, בזרעו יקבץ טלאים ובחיקו ישא״.
הפרק מסתיים בהבטחה לעייפים: ״וקוי ה׳ יחליפו כח, יעלו אבר כנשרים, ירוצו ולא ייגעו, ילכו ולא ייעפו״.
1. במה שונות הנבואות בקטע הזה מהנבואות בפרק א?
2. למה נקראת השבת שאחרי תשעה באב ״שבת נחמו״?
3. מה מסמלים הגיא שמתרומם וההר שמשתפל?
4. למה משווה הנביא את ה׳ לרועה?
5. מה מובטח למי שמקווה לה׳?
שאלות רב־ברירה
שם: ______________ · עמוד 9 בחוברת
מקיפים את התשובה הנכונה
1. בימי אילו מלכים ניבא ישעיהו, לפי הפסוק הראשון בספרו?א. עוזיהו, יותם, אחז וחזקיהוב. שאול, דוד ושלמהג. יאשיהו וצדקיהו
2. למי משווה ישעיהו את העם בפרק א?א. לאריה שואגב. לנשריםג. לשור ולחמור
3. מה הוציא הכרם בשירת הכרם?א. באשים — ענבים רעיםב. ענבים משובחיםג. תאנים
4. מאיזה מקום היה מיכה?א. ענתותב. תקועג. בית לחםד. מורשת
5. איזה מלך אשור עלה על ערי יהודה בימי חזקיהו?א. סנחריבב. כורשג. דריושד. נבוכדנאצר
6. באיזו שפה ביקשו שרי חזקיהו שרבשקה ידבר?א. ארמיתב. מצריתג. יהודית
7. מה מצא חלקיהו הכהן בבית ה׳?א. כלי זהבב. ספר התורהג. לוחות הברית
8. אצל איזו נביאה דרש יאשיהו את ה׳?א. חולדהב. מריםג. דבורה
9. מה אכלו דניאל וחבריו במקום מאכלי המלך?א. זרעוניםב. מןג. בשר ויין
מי זה? דמויות
שם: ______________ · עמוד 10 בחוברת
כותבים בריבוע את האות של ההסבר המתאים
1. ישעיהוא. נביאה בירושלים שהמלך שלח לדרוש בה
2. מיכהב. הסופר שקרא את הספר לפני המלך
3. חזקיהוג. ״ומה ה׳ דורש ממך כי אם עשות משפט״
4. סנחריבד. לעג לעם ליד החומה בשפה ״יהודית״
5. רבשקהה. שר את שירת הכרם וניבא ״נחמו נחמו עמי״
6. יאשיהוו. קרע את בגדיו כששמע את דברי ספר התורה
7. חולדהז. פרש את מכתב סנחריב לפני ה׳ והתפלל
8. שפןח. התפלל שלוש פעמים ביום מול ירושלים
9. דניאלט. מלך אשור שלכד את ערי יהודה הבצורות
מעוזיהו ועד דניאל
שם: ______________ · עמוד 11 בחוברת
כותבים בריבוע מספר לפי הסדר הנכון, מ־1 והלאה
רבשקה קורא אל העם ליד חומת ירושלים
סנחריב לוכד את ערי יהודה הבצורות
ישעיהו מתחיל לנבא בימי עוזיהו
יאשיהו עושה פסח גדול בירושלים
חזקיהו פורש את מכתב סנחריב לפני ה׳
חזקיהו מכתת את נחש הנחושת
דניאל וחבריו מובאים לארמון מלך בבל
דניאל מושלך לגוב האריות בימי דריוש
חלקיהו מוצא את ספר התורה בימי יאשיהו
משלימים פסוקים
שם: ______________ · עמוד 12 בחוברת
משלימים את הפסוקים בדיוק כמו בתנ״ך, במילה מתוך המאגר
3. בעל הכרם לא עשה דבר כדי לטפח את הכרם.נכוןלא נכון
4. ישעיהו ניבא בימי כמה מלכי יהודה.נכוןלא נכון
5. בשירת הכרם, הכרם הוא משל לבית ישראל.נכוןלא נכון
6. רבשקה דיבר ארמית כדי שהעם על החומה לא יבין.נכוןלא נכון
7. לפי ישעיהו, ה׳ רוצה בקרבנות גם כשהידיים מלאות עוול.נכוןלא נכון
8. ספר התורה נמצא בארמון מלך בבל.נכוןלא נכון
9. דניאל הפסיק להתפלל כשנחתם האיסור.נכוןלא נכון
10. חזקיהו פרש את מכתב סנחריב לפני ה׳.נכוןלא נכון
חושבים ומביעים דעה
שם: ______________ · עמוד 15 בחוברת
חושבים ועונים — אין כאן תשובה אחת נכונה
1. ישעיהו ומיכה טוענים שטקסים וקרבנות אינם מספיקים בלי צדק. האם אתם מסכימים? נמקו ותנו דוגמה מהיום.
2. בשירת הכרם השומעים שופטים את הכרם, ורק בסוף מגלים שמדובר בהם. למה, לדעתכם, בחר הנביא בדרך הזאת?
3. יאשיהו שינה את דרכו בעקבות ספר שקרא. ספרו על ספר, סיפור או רעיון ששינה משהו אצלכם.
4. דניאל המשיך לעשות את מה שהאמין בו גם כשזה היה מסוכן. מתי, לדעתכם, חשוב לעמוד על העקרונות שלנו?
✅ דף תשובות
עמוד 16 בחוברת · בשאלות פתוחות מופיעה תשובה אפשרית, ותשובה במילים אחרות נכונה גם היא
עמוד 2 — ישעיהו מוכיח את העם
1) בימי עוזיהו, יותם, אחז וחזקיהו, מלכי יהודה.2) שאפילו בהמות מכירות את מי שמאכיל אותן, והעם שוכח את ה׳.3) כי הם באים יחד עם עוול ועם פגיעה בחלשים.4) לחדול מהרע, לדרוש משפט ולהגן על היתום והאלמנה.5) ״אם יהיו חטאיכם כשנים, כשלג ילבינו״.
עמוד 3 — שירת הכרם
1) עדר, סיקל אבנים, נטע גפן משובחת, בנה מגדל וחצב יקב.2) באשים, ענבים רעים.3) הכרם הוא בית ישראל, וה׳ ציפה למשפט ולצדקה.4) המילים דומות בצליל, אבל במקום צדקה נשמעת צעקה של נעשקים.5) כדי שהשומעים ישפטו את הכרם בעצמם, ורק אז יבינו שהם הכרם.
עמוד 4 — מיכה: מה ה׳ דורש
1) בימי יותם, אחז וחזקיהו — בתקופת ישעיהו.2) שכל אחד ישב בשלום תחת הגפן והתאנה שלו, ואין מי שיפחיד.3) לעשות משפט, לאהוב חסד וללכת בצניעות עם אלוהים.4) זקני הארץ הזכירו שחזקיהו לא פגע במיכה, אלא חזר בו.
עמוד 5 — חזקיהו מול סנחריב
1) כי העם הקטיר לו ועבד אותו.2) כדי שכל העם על החומה ישמע ויפחד.3) שתק ולא ענה, כי כך ציווה המלך.4) פרש אותו לפני ה׳ בבית ה׳ והתפלל.5) שמלך אשור לא ייכנס לעיר ולא יירה בה חץ.
עמוד 6 — יאשיהו וספר התורה
1) בן שמונה שנים.2) חלקיהו הכהן הגדול מצא אותו בבית ה׳ בזמן תיקון הבית.3) כי הבין מהספר שהעם לא שמר את הכתוב בו.4) כרת ברית, טיהר את הארץ מעבודת אלילים ועשה פסח גדול.5) שלא היה לפניו מלך ששב אל ה׳ בכל לבבו, נפשו ומאודו.
עמוד 7 — דניאל בגוב האריות
1) זרעונים ומים.2) כי קינאו בגדולתו.3) כי ידעו שדניאל ימשיך להתפלל, וכך יוכלו להאשים אותו.4) המשיך להתפלל שלוש פעמים ביום מול ירושלים, כמו תמיד.5) שאלוהיו שלח מלאך וסגר את פי האריות.
עמוד 8 — נחמו נחמו עמי
1) בפרק א יש תוכחה, וכאן יש נחמה לעם בגולה.2) כי קוראים בה את ההפטרה ״נחמו נחמו עמי״.3) שהדרך חזרה הביתה תהיה ישרה וקלה.4) כדי להראות שה׳ שומר על העם, אוסף אותו ונושא אותו בעדינות.5) שיקבל כוח חדש, ירוץ ולא יתעייף.
1) נכון2) נכון3) לא נכון4) נכון5) נכון6) לא נכון7) לא נכון8) לא נכון9) לא נכון10) נכון
🏅
תעודת סיום
כל הכבוד ל־ ______________________
שסיים/ה את חוברת עבודה בתנ״ך לכיתה ט׳ — ישעיהו, מיכה ומלכי יהודה: קראתי את תוכחת ישעיהו ואת שירת הכרם, למדתי מה ה׳ דורש לפי מיכה, הכרתי את חזקיהו, יאשיהו ודניאל, וסיימתי בדברי הנחמה של ישעיהו.
בחוברת 17 עמודים. בחלק הראשון קטעי קריאה מקוריים על ישעיהו: התוכחה בפרק א — ״למה לי רב זבחיכם״ — ושירת הכרם בפרק ה, עם משחק המילים ״לצדקה והנה צעקה״. אחריהם קטע על מיכה המורשתי ועל דבריו ״מה ה׳ דורש ממך״.
בחלק השני קטעים על חזקיהו, שעמד מול סנחריב ורבשקה, על יאשיהו וספר התורה שנמצא בבית ה׳, על דניאל שהמשיך להתפלל גם כשנאסר עליו, ועל נבואת הנחמה בישעיהו מ.
בסוף יש שאלות רב־ברירה, התאמת דמויות, סידור האירועים, השלמת פסוקים מדויקים, נכון או לא נכון, תפזורת ודף חשיבה פתוח. אחריהם דף תשובות ותעודת סיום.
שאלות נפוצות
מה לומדים בתנ״ך בכיתה ט׳?
בכיתה ט׳ לומדים בדרך כלל פרקים מספרי הנביאים, כמו ישעיהו ומיכה, ואת סוף ימי ממלכת יהודה בספר מלכים, ולעתים גם את ספר דניאל. החוברת משלימה את חוברות כיתות ז׳ ו־ח׳ ואינה חוזרת על הנושאים שבהן.
יש תשובות?
כן. בעמוד 16 יש דף תשובות לכל השאלות. לשאלות הקריאה מופיעה תשובה קצרה לדוגמה, ובעמוד החשיבה הפתוח אין תשובה אחת נכונה.
איך מורידים כ־PDF?
לוחצים על "לחוברת המלאה", ובחלון שנפתח בוחרים "שמירה כ־PDF" או מדפיסים ישר.