בכיתה ח׳ לומדים על הנביאים שתבעו צדק והזהירו מפני החורבן, ועל העם ששב מבבל ובנה מחדש. החוברת עוברת מעמוס וירמיהו, דרך חזון העצמות היבשות של יחזקאל, ועד הצהרת כורש, הבית השני וחומת נחמיה.
✍️ נכתבה במיוחד לעוגה בוגה, לפי תוכנית הלימודים של משרד החינוך · נוספה ב־2.11.2026 · איך אנחנו כותבים ובודקים
להורים: החוברת עוברת על נביאי הצדק והחורבן — עמוס, ירמיהו ויחזקאל — ועל שיבת ציון: הצהרת כורש, בניין הבית השני וחומת נחמיה. כדאי לקרוא כל קטע לצד הפרקים בתנ״ך ולענות במשפטים מלאים. דף התשובות נמצא בסוף החוברת.
עמוס: צדק לעניים
שם: ______________ · עמוד 2 בחוברת
קוראים את הקטע ועונים על השאלות במילים שלכם
עמוס לא היה נביא מקצועי. הוא היה מן הנוקדים, רועי הצאן, שבתקוע ביהודה, ובלשונו: ״בוקר אנכי ובולס שקמים״. בימי עוזיהו מלך יהודה וירבעם בן יואש מלך ישראל, הוא נשלח לנבא בממלכת ישראל.
זו הייתה תקופה של שגשוג, אבל לא כולם נהנו ממנו. עמוס ראה עשירים ששוכבים על מיטות שן ואוכלים בשפע, ובאותו זמן מוכרים את העני ״בעבור נעלים״ — בגלל חוב קטן, כמו מחיר זוג נעליים.
עמוס אמר בשם ה׳ שחגים וקרבנות אינם רצויים כשהם באים בלי צדק. מה שה׳ דורש הוא ״ויגל כמים משפט וצדקה כנחל איתן״ — שהצדק יזרום תמיד, כמו נחל שאינו מתייבש. הוא קרא לעם: ״שנאו רע ואהבו טוב, והציגו בשער משפט״.
אמציה, הכהן בבית אל, ניסה לגרש אותו חזרה ליהודה. עמוס ענה שלא בחר בנבואה בעצמו: ה׳ לקח אותו מאחרי הצאן ושלח אותו.
1. במה עסק עמוס לפני שנשלח לנבא?
2. מה הפריע לעמוס בחברה של ממלכת ישראל?
3. מה פירוש ״ויגל כמים משפט וצדקה כנחל איתן״?
4. למה, לפי עמוס, חגים וקרבנות אינם מספיקים?
5. מה ענה עמוס לאמציה?
ירמיהו נקרא לנבואה
שם: ______________ · עמוד 3 בחוברת
קוראים את הקטע ועונים על השאלות במילים שלכם
ירמיהו בן חלקיהו היה מן הכהנים שבענתות, בארץ בנימין. הוא התחיל לנבא בימי יאשיהו מלך יהודה, והמשיך עד חורבן ירושלים.
כשה׳ קרא לו, אמר לו: ״בטרם אצרך בבטן ידעתיך״. ירמיהו ניסה לסרב: ״אהה ה׳ אלהים, הנה לא ידעתי דבר, כי נער אנכי״. ה׳ אמר לו שלא יפחד, כי הוא איתו, ונגע בפיו.
ה׳ הראה לירמיהו מקל של עץ שקד, ואמר: ״כי שקד אני על דברי לעשתו״ — כלומר, אני מקפיד לקיים את דבריי.
ירמיהו עמד בשער בית ה׳ והזהיר את האנשים שלא יבטחו במילים ״היכל ה׳, היכל ה׳״. בית המקדש, אמר, לא יגן עליהם אם ימשיכו לעשוק את הגר, היתום והאלמנה. דבריו הכעיסו רבים. כשברוך בן נריה, הסופר שלו, כתב את נבואותיו במגילה, המלך יהויקים חתך אותה בתער ושרף אותה באש. ירמיהו הכתיב את הדברים מחדש.
1. מאיזו משפחה ומאיזו עיר היה ירמיהו?
2. איך הגיב ירמיהו כשה׳ קרא לו?
3. מה למד ירמיהו ממקל השקד?
4. ממה הזהיר ירמיהו את העם בשער בית ה׳?
5. מה קרה למגילה שכתב ברוך?
ירמיהו וחורבן הבית
שם: ______________ · עמוד 4 בחוברת
קוראים את הקטע ועונים על השאלות במילים שלכם
בימי צדקיהו, המלך האחרון של יהודה, צר צבא בבל על ירושלים. ירמיהו אמר שה׳ מסר את העיר בידי מלך בבל, ושעדיף להיכנע. השרים טענו שדבריו מחלישים את הלוחמים, והורידו אותו לבור שלא היו בו מים אלא טיט, וירמיהו שקע בטיט. עבד מלך הכושי, סריס בבית המלך, קיבל רשות מהמלך והעלה אותו מהבור בחבלים.
דווקא בזמן המצור קנה ירמיהו שדה בענתות מחנמאל, בן דודו, וכתב שטר קנייה בפני עדים. כך הראה שיש תקווה: ״עוד יקנו בתים ושדות וכרמים בארץ הזאת״.
בשנה האחת עשרה לצדקיהו נפרצה חומת העיר. צבא בבל שרף את בית ה׳ ואת בתי ירושלים, ורבים מהעם הוגלו לבבל. ירמיהו נשאר בארץ עם גדליה בן אחיקם, שמלך בבל מינה על הנשארים.
לגולים בבבל כתב ירמיהו: ״בנו בתים ושבו, ונטעו גנות ואכלו את פרין״, והבטיח שאחרי שבעים שנה ה׳ ישיב אותם.
1. מה ייעץ ירמיהו לעשות בזמן המצור?
2. מי הציל את ירמיהו מהבור, ואיך?
3. למה קנה ירמיהו שדה דווקא בזמן המצור?
4. מה ביקש ירמיהו מהגולים בבבל?
חזון העצמות היבשות
שם: ______________ · עמוד 5 בחוברת
קוראים את הקטע ועונים על השאלות במילים שלכם
יחזקאל בן בוזי הכהן היה בין הגולים שהוגלו לבבל עם המלך יהויכין, וישב על יד נהר כבר. שם ראה את נבואותיו.
באחד החזונות הוציאה אותו רוח ה׳ אל בקעה מלאה עצמות, יבשות מאוד. ה׳ שאל אותו: ״בן אדם, התחיינה העצמות האלה?״ ויחזקאל ענה: ״אדני ה׳, אתה ידעת״.
ה׳ ציווה עליו לנבא אל העצמות. יחזקאל ניבא, ונשמע רעש: העצמות התקרבו זו אל זו, עלו עליהן גידים ובשר, ועור כיסה אותן — אבל לא הייתה בהן רוח. אז ניבא יחזקאל אל הרוח, שתבוא מארבע הרוחות. הרוח באה בהם, והם קמו על רגליהם, ״חיל גדול מאד מאד״.
ה׳ הסביר את החזון: העצמות הן כל בית ישראל, שאומרים ״יבשו עצמותינו ואבדה תקותנו״. ה׳ הבטיח לתת בהם רוח ולהחזיר אותם לאדמתם. זהו חזון — מראה שיחזקאל ראה — והוא מלמד שגם עם שנראה אבוד יכול לקום לחיים חדשים.
1. איפה היה יחזקאל כשניבא?
2. מה ענה יחזקאל לשאלה ״התחיינה העצמות האלה?״
3. מה חסר לעצמות גם אחרי שהיו עליהן בשר ועור?
4. את מי מסמלות העצמות היבשות?
5. למה, לדעתכם, החזון הזה היה חשוב לגולים?
הצהרת כורש
שם: ______________ · עמוד 6 בחוברת
קוראים את הקטע ועונים על השאלות במילים שלכם
ממלכת בבל, שהחריבה את ירושלים, נפלה, ופרס עלתה במקומה. בשנה הראשונה למלכותו העביר כורש מלך פרס הכרזה בכל ממלכתו, בקול ובמכתב: ״כה אמר כרש מלך פרס: כל ממלכות הארץ נתן לי ה׳ אלהי השמים, והוא פקד עלי לבנות לו בית בירושלם אשר ביהודה״.
כורש הרשה לכל מי שרוצה מעם ה׳ לעלות לירושלים ולבנות את הבית, וביקש מאנשי מקומם לעזור להם בכסף ובזהב, ברכוש ובבהמות. הוא גם הוציא את כלי בית ה׳ שלקח נבוכדנאצר מירושלים, ומסר אותם לששבצר, הנשיא ליהודה.
ספר עזרא פותח בהכרזה הזאת ומסביר שה׳ העיר את רוח כורש כדי לקיים את דברו בפי ירמיהו. באותה הכרזה מסתיים גם ספר דברי הימים, הספר האחרון בתנ״ך — כך שהתנ״ך כולו נחתם בקריאה לעלות לירושלים.
בראש העולים הראשונים עמדו זרובבל וישוע. הם שבו לירושלים וליהודה, איש לעירו.
1. מתי העביר כורש את ההכרזה, ואיך היא פורסמה?
2. מה התיר כורש לעשות?
3. מה החזיר כורש לעולים?
4. מה מיוחד במקומות שבהם מופיעה ההכרזה בתנ״ך?
5. מי עמדו בראש העולים הראשונים?
בונים את הבית השני
שם: ______________ · עמוד 7 בחוברת
קוראים את הקטע ועונים על השאלות במילים שלכם
כשהגיע החודש השביעי נאסף העם בירושלים ״כאיש אחד״. ישוע וזרובבל בנו את המזבח במקומו, והעם חגג את חג הסוכות עוד לפני שהיה בית.
בשנה השנייה יסדו את היכל ה׳. הכוהנים תקעו בחצוצרות והלוויים הללו את ה׳. רבים מהזקנים, שראו את הבית הראשון, בכו בקול גדול, ורבים אחרים הריעו בשמחה, עד שלא היה אפשר להבחין בין קול השמחה לקול הבכי.
צרי יהודה ובנימין ביקשו לבנות יחד איתם, וכשנדחו — החלישו את ידי העם והפחידו אותם. העבודה נעצרה עד השנה השנייה לדריוש מלך פרס. אז קמו הנביאים חגי וזכריה ועודדו את העם, וזרובבל וישוע חזרו לבנות. הבית נשלם בשנה השישית לדריוש, והעם חנך אותו בשמחה וחגג את הפסח.
כעבור שנים עלה מבבל עזרא, ״סופר מהיר בתורת משה״, כדי ללמד בישראל חוק ומשפט.
1. מה בנו העולים עוד לפני היכל ה׳, ואיזה חג חגגו?
2. למה בכו רבים מהזקנים ביום יסוד הבית?
3. מה עצר את הבנייה?
4. אילו נביאים עודדו את העם לחזור לבנות?
5. מי היה עזרא, ולשם מה בא?
נחמיה בונה את החומה
שם: ______________ · עמוד 8 בחוברת
קוראים את הקטע ועונים על השאלות במילים שלכם
נחמיה בן חכליה היה שר המשקים של ארתחשסתא מלך פרס, בשושן הבירה. כששמע שחומת ירושלים פרוצה ושעריה שרופים באש, ישב ובכה, צם והתפלל ימים רבים. המלך ראה את פניו העצובות ושאל מה קרה. נחמיה ביקש לעלות ולבנות את העיר, והמלך הסכים ונתן לו אגרות.
בירושלים יצא נחמיה בלילה לסייר סביב החומה, בלי לספר לאיש. אחר כך כינס את העם, והם ענו: ״נקום ובנינו״. כל משפחה וכל קבוצה בנתה קטע משלה בחומה.
סנבלט החורוני, טוביה העבד העמוני וגשם הערבי לעגו לבונים ואף תכננו להילחם בהם. נחמיה הציב שומרים, והבונים עבדו כשהם מוכנים להגן על עצמם: ״באחת ידו עשה במלאכה ואחת מחזקת השלח״.
החומה נשלמה בעשרים וחמישה באלול, אחרי חמישים ושניים ימים בלבד. גם האויבים הבינו שהמלאכה נעשתה בעזרת אלוהים.
1. מה היה תפקידו של נחמיה בארמון מלך פרס?
2. מה עשה נחמיה כששמע על מצב ירושלים?
3. למה, לדעתכם, סייר נחמיה סביב החומה בלילה ובסוד?
4. איך התגוננו הבונים מפני האויבים?
5. כמה זמן נמשכה בניית החומה?
שאלות רב־ברירה
שם: ______________ · עמוד 9 בחוברת
מקיפים את התשובה הנכונה
1. מאיזו עיר היה עמוס?א. ענתותב. תקועג. שומרוןד. בית אל
2. איזה כהן ניסה לגרש את עמוס מבית אל?א. חלקיהוב. עזראג. בוזיד. אמציה
3. מה ראה ירמיהו בחזון הראשון שלו?א. מקל שקדב. מנורת זהבג. קשת בענןד. סולם
4. מי כתב את נבואות ירמיהו במגילה?א. גדליה בן אחיקםב. עבד מלך הכושיג. חנמאלד. ברוך בן נריה
5. על יד איזה נהר ישב יחזקאל בגולה?א. נהר כברב. נהר הנילוסג. נהר ארנוןד. נהר הירדן
6. מה בנו שבי ציון ראשון בירושלים?א. את השעריםב. את המזבחג. ארמון למלךד. את החומה
7. אילו נביאים עודדו את בניית הבית השני?א. נתן וגדב. אליהו ואלישעג. חגי וזכריהד. עמוס והושע
8. איפה קרא עזרא בתורה לפני כל העם?א. ברחוב שלפני שער המיםב. על נהר כברג. בשושן הבירהד. בבית אל
9. מה ענה העם לנחמיה כשקרא לבנות את החומה?א. ״נקום ובנינו״ב. ״אתה האיש״ג. ״הנני שלחני״ד. ״לאהליך ישראל״
מי זה? דמויות
שם: ______________ · עמוד 10 בחוברת
כותבים בריבוע את האות של ההסבר המתאים
1. עמוסא. ״סופר מהיר בתורת משה״ שקרא בתורה לפני העם
2. ירמיהוב. שר המשקים שבנה את חומת ירושלים
3. עבד מלך הכושיג. כהן מענתות שניבא עד חורבן ירושלים
4. יחזקאלד. מלך פרס שהתיר לבנות את בית ה׳
5. כורשה. רועה מתקוע שתבע צדק לעניים
6. זרובבלו. עמד עם ישוע בראש העולים הראשונים
7. עזראז. העלה את ירמיהו מבור הטיט
8. נחמיהח. לעג לבוני החומה וניסה להפריע להם
9. סנבלט החורוניט. ראה בגולה את חזון העצמות היבשות
מהחורבן ועד החומה
שם: ______________ · עמוד 11 בחוברת
כותבים בריבוע מספר לפי הסדר הנכון, מ־1 והלאה
הבית השני נשלם בשנה השישית לדריוש
כורש מכריז שמותר לעלות ולבנות את הבית
צבא בבל שורף את בית ה׳ בירושלים
עמוס מנבא בממלכת ישראל בימי ירבעם בן יואש
ירמיהו מועלה מבור הטיט בזמן המצור
שבי ציון בונים את המזבח וחוגגים את סוכות
ירמיהו נקרא לנבואה בימי יאשיהו
עזרא עולה מבבל כדי ללמד תורה
נחמיה בונה את חומת ירושלים בחמישים ושניים ימים
חגי וזכריה מעודדים את העם לחזור לבנות
משלימים פסוקים
שם: ______________ · עמוד 12 בחוברת
משלימים את הפסוקים בדיוק כמו בתנ״ך, במילה מתוך המאגר
1. ״ויגל כמים משפט וצדקה כנחל ______________״ (עמוס ה)
3. המלך יהויקים שרף את המגילה שכתב ברוך.נכוןלא נכון
4. עמוס היה נביא מקצועי ובן לנביא.נכוןלא נכון
5. ירמיהו קיבל את השליחות מיד, בלי שום היסוס.נכוןלא נכון
6. בחזון יחזקאל העצמות עמדו על רגליהן עוד לפני שבאה בהן רוח.נכוןלא נכון
7. עמוס ביקר עשירים שחיו בשפע וקיפחו את העניים.נכוןלא נכון
8. נחמיה היה שר המשקים של מלך פרס.נכוןלא נכון
9. בניית החומה בימי נחמיה נמשכה שבע שנים.נכוןלא נכון
10. כורש התיר לעולים לבנות את בית ה׳ בירושלים.נכוןלא נכון
חושבים ומביעים דעה
שם: ______________ · עמוד 15 בחוברת
חושבים ועונים — אין כאן תשובה אחת נכונה
1. עמוס אמר שחגים וקרבנות אינם שווים הרבה בלי צדק. האם יש גם היום טקסים יפים שחסרים בהם מעשים? כתבו דוגמה.
2. ירמיהו קנה שדה בזמן מצור. מה, לדעתכם, נותן לאנשים תקווה בזמנים קשים?
3. בחזון יחזקאל קם לחיים עם שאמר ״אבדה תקותנו״. תארו את החזון במילים שלכם או ציירו אותו.
4. בוני החומה עבדו יחד, כל קבוצה בקטע שלה. ספרו על משימה גדולה שהצלחתם בה בזכות עבודת צוות.
✅ דף תשובות
עמוד 16 בחוברת · בשאלות פתוחות מופיעה תשובה אפשרית, ותשובה במילים אחרות נכונה גם היא
עמוד 2 — עמוס: צדק לעניים
1) היה רועה צאן מתקוע ועבד בעצי שקמה.2) העשירים חיו בשפע ומכרו עניים בגלל חוב קטן.3) שהצדק צריך לזרום תמיד, כמו נחל שאינו מתייבש.4) כי ה׳ אינו רוצה בהם כשאין צדק ויושר בין בני האדם.5) שלא בחר להיות נביא: ה׳ לקח אותו מאחרי הצאן ושלח אותו.
עמוד 3 — ירמיהו נקרא לנבואה
1) מן הכהנים שבענתות, בארץ בנימין.2) ניסה לסרב ואמר שהוא נער ואינו יודע לדבר.3) שה׳ ״שוקד״ — מקפיד לקיים את דבריו.4) שלא יבטחו בבית המקדש בזמן שהם עושקים את החלשים.5) המלך יהויקים שרף אותה, וירמיהו הכתיב אותה מחדש.
עמוד 4 — ירמיהו וחורבן הבית
1) להיכנע למלך בבל.2) עבד מלך הכושי, שקיבל רשות מהמלך והעלה אותו בחבלים.3) כדי להראות שיש תקווה ושעוד יקנו שדות בארץ.4) לבנות בתים, לנטוע גנים ולחיות שם, כי ה׳ ישיב אותם אחרי שבעים שנה.
עמוד 5 — חזון העצמות היבשות
1) בגולה בבבל, על יד נהר כבר.2) ״אדני ה׳, אתה ידעת״.3) רוח.4) את כל בית ישראל, שאמרו שאבדה תקוותם.5) הוא נתן להם תקווה שהעם ישוב לחיות בארצו.
עמוד 6 — הצהרת כורש
1) בשנה הראשונה למלכותו, בקול ובמכתב בכל הממלכה.2) לעלות לירושלים ולבנות את בית ה׳.3) את כלי בית ה׳ שלקח נבוכדנאצר.4) היא פותחת את ספר עזרא וחותמת את ספר דברי הימים, האחרון בתנ״ך.5) זרובבל וישוע.
עמוד 7 — בונים את הבית השני
1) את המזבח, וחגגו את חג הסוכות.2) כי ראו בעבר את הבית הראשון.3) צרי יהודה ובנימין החלישו את ידי העם והפחידו אותו.4) חגי וזכריה.5) סופר מהיר בתורת משה, שבא ללמד בישראל חוק ומשפט.
עמוד 8 — נחמיה בונה את החומה
1) שר המשקים של המלך.2) בכה, צם והתפלל, ואז ביקש מהמלך לעלות ולבנות.3) כדי לבדוק את המצב לפני שאחרים יידעו ויפריעו.4) הציבו שומרים, ועבדו ביד אחת כשבשנייה החזיקו נשק.5) חמישים ושניים ימים.
עמוד 9 — שאלות רב־ברירה
1) ב (תקוע)2) ד (אמציה)3) א (מקל שקד)4) ד (ברוך בן נריה)5) א (נהר כבר)6) ב (את המזבח)7) ג (חגי וזכריה)8) א (ברחוב שלפני שער המים)9) א (״נקום ובנינו״)
1) לא נכון2) נכון3) נכון4) לא נכון5) לא נכון6) לא נכון7) נכון8) נכון9) לא נכון10) נכון
🏅
תעודת סיום
כל הכבוד ל־ ______________________
שסיים/ה את חוברת עבודה בתנ״ך לכיתה ח׳ — נביאים ושיבת ציון: קראתי את דברי עמוס על הצדק, הלכתי עם ירמיהו עד החורבן, הבנתי את חזון העצמות היבשות ולמדתי איך שבי ציון בנו את הבית ואת החומה.
בחוברת 17 עמודים. בחלק הראשון קטעי קריאה מקוריים על עמוס, הרועה מתקוע שתבע צדק לעניים, על ירמיהו מקריאתו לנבואה ועד חורבן הבית הראשון, ועל חזון העצמות היבשות של יחזקאל כחזון של תקומה.
בחלק השני קטעים על שיבת ציון: הצהרת כורש, בניית המזבח והבית השני בעידוד חגי וזכריה, עלייתו של עזרא הסופר, ונחמיה שבונה את חומת ירושלים בחמישים ושניים ימים.
בסוף יש שאלות רב־ברירה, התאמת דמויות, סידור האירועים מהחורבן ועד החומה, השלמת פסוקים מדויקים, נכון או לא נכון, תפזורת ודף חשיבה פתוח. אחריהם דף תשובות ותעודת סיום.
שאלות נפוצות
מה לומדים בתנ״ך בכיתה ח׳?
בבתי ספר רבים לומדים בכיתה ח׳ פרקים מספרי הנביאים — כמו עמוס, ירמיהו ויחזקאל — ואת תקופת שיבת ציון בספרי עזרא ונחמיה. כל הנושאים האלה נמצאים בחוברת.
יש תשובות?
כן. בעמוד 16 יש דף תשובות לכל השאלות. לשאלות הקריאה מופיעה תשובה קצרה לדוגמה, ובעמוד החשיבה הפתוח אין תשובה אחת נכונה.
איך מורידים כ־PDF?
לוחצים על "לחוברת המלאה", ובחלון שנפתח בוחרים "שמירה כ־PDF" או מדפיסים ישר.