חוברת לשיפור שטף ודיוק בקריאה — חטיבת ביניים

בחוברת 16 עמודים. היא נפתחת בדף למורה שמסביר מהי קריאה חוזרת, מה נחשב שגיאה ואיך מחשבים מילים נכונות בדקה. אחריו באים עמודי חימום: הפרדת תחיליות (ו, ה, ב, כ, ל, מ, ש) ממילים ארוכות, אותיות שקל להחליף (ד/ר, ה/ח/ת, ב/כ, ו/ז/ן), שתי טבלאות מהירות לקריאה של דקה אחת, ועמוד של קריאה בצירופים בעלי משמעות.

בלב החוברת ארבעה קטעים של 110–125 מילים: שינה ומסכים, טיפוס על קיר, ים המלח שהולך ומתייבש, ותמונה מביכה בקבוצת ההודעות של השכבה. ליד כל שורה מודפס מספר המילים המצטבר, ומתחת לקטע טבלה לשלוש קריאות — זמן, שגיאות ומילים נכונות בדקה. לפני כל קטע מופיעות כמה מילים קשות עם ניקוד, והטקסט עצמו בלי ניקוד, כמו בחטיבה.

אחרי הקטעים יש שאלות הבנה, עמוד "האם זה הגיוני?" שמלמד לשים לב כשמילה נקראה לא נכון, ועמוד מעקב עם גרף שבו התלמיד מסמן את ההתקדמות שלו לאורך 12 מפגשים. בסוף יש דף תשובות ותעודת סיום. החוברת בלי תמונות ילדותיות, כדי שתלמיד בכיתה ז׳ ירגיש בנוח לעבוד בה.