אנסין בעברית כיתה ח׳ · טקסט עיוני, מאמר טיעון וטבלה

מתנדבים — מתוך בחירה או חובה?

אנסין בעברית לכיתה ח׳: טקסט עיוני על התנדבות של בני נוער ותרומתה, מאמר טיעון נגד התנדבות חובה וטבלה של תחומי התנדבות בשכבה (נתונים לדוגמה).

מילה קשה? נגעו בה וקבלו הסבר קצר

טקסט 1

כוחה של נתינה

1התנדבות היא פעילות שאדם עושה מרצונו, בלי לקבל תמורתה כסף, כדי לעזור לאחרים או לקהילה. בני נוער רבים בישראל מתנדבים: הם עוזרים לקשישים, מלמדים ילדים צעירים, מסייעים בעמותות לבעלי חיים או משתתפים בניקיון חופים ושמורות.

2ההתנדבות תורמת קודם כול למי שמקבל את העזרה. אבל היא תורמת גם למתנדבים עצמם. בני נוער שמתנדבים לומדים לעבוד בצוות, לקחת אחריות ולהתמודד עם מצבים חדשים. הם פוגשים אנשים שלא היו פוגשים אחרת, ולעתים קרובות מגלים תחום שמעניין אותם להמשך החיים.

3מתנדבים רבים מספרים גם על תחושת משמעות. הידיעה שהמעשה שלך שינה משהו בחייו של אדם אחר מעניקה סיפוק, ויש שאומרים שהם מקבלים מן ההתנדבות יותר משהם נותנים. בבתי ספר רבים בתיכון ההתנדבות היא חלק מתוכנית חינוכית, שבה כל תלמיד מתנדב מספר שעות בשנה.

4כדי שההתנדבות תצליח, חשוב להתאים אותה למתנדב. מי שאוהב ילדים ימצא את מקומו בחונכות, מי שאוהב טבע ישמח בפעילות של שמירת סביבה, ומי שסבלני וטוב בהקשבה יכול לבקר קשישים. גם הליווי חשוב: מתנדב צעיר צריך מבוגר שיסביר לו מה מצופה ממנו, יענה על שאלותיו ויעזור לו כשקשה. כשהתנאים האלה מתקיימים, ההתנדבות הופכת לחוויה שנזכרים בה שנים רבות.

טקסט 2

התנדבות בכפייה היא כבר לא התנדבות / מאת עידן מזרחי

1אני מתנדב כבר שנתיים בספרייה השכונתית, ואני אוהב את זה. דווקא בגלל זה, אני חושב שאסור לחייב תלמידים להתנדב.

2הטענה הראשונה שלי פשוטה: התנדבות היא, לפי ההגדרה, פעילות שעושים מרצון. כשמחייבים אותה, היא הופכת למטלה ככל המטלות, ותלמידים רבים מגיעים רק כדי "לסמן וי". הטענה השנייה: מתנדב שאינו רוצה להיות שם עלול לפגוע במי שהוא אמור לעזור לו. קשיש בודד מרגיש מיד אם הנער שמבקר אותו מסתכל כל הזמן בשעון. וכשהמטרה היא רק לצבור שעות, קל לבחור את המקום הנוח ביותר ולא את המקום שבו באמת צריכים עזרה.

3מה כן? במקום לחייב, כדאי לעודד: להציג לתלמידים מגוון רחב של מקומות התנדבות, לאפשר להם לבחור ולהעניק הוקרה למי שמתנדב. כך מי שיגיע, יגיע מכל הלב.

4ואם בכל זאת בית הספר רוצה תוכנית לכולם, אפשר לפחות לאפשר בה בחירה אמיתית ולהקדיש זמן לשיחה על החוויות. בספרייה שבה אני מתנדב יש ילדה בכיתה ב׳ שבאה בכל שבוע כדי שאקרא איתה ספר. היא מחכה לי, ואני מחכה לה. זו בדיוק ההרגשה שאי אפשר לכפות על אף אחד.

טקסט 3

במה מתנדבים בשכבה?

1בית ספר אחד בדק במה מתנדבים התלמידים בשכבה י׳ במסגרת התוכנית שלו. אלה נתונים לדוגמה, שנועדו לתרגול. כל תלמיד בחר תחום אחד, אחרי שהוצגו בפניו כמה אפשרויות. התלמידים מתנדבים בדרך כלל שעתיים בשבוע במשך שנת הלימודים כולה, ובסוף השנה נערך ערב הוקרה למתנדבים.

תחומי ההתנדבות של תלמידי השכבה (נתונים לדוגמה, 160 תלמידים)
תחום ההתנדבותמספר התלמידים
עזרה לימודית לילדים52
ביקורים אצל קשישים28
עמותות לבעלי חיים44
איכות הסביבה36

שאלות

  1. משמעות מילה · טקסט 1

    1. העתיקו מפסקה 1 את ההגדרה של "התנדבות".
  2. איתור מידע · טקסט 1

    2. איזה מן הבאים אינו מוזכר בפסקה 2 כתרומה של ההתנדבות למתנדב?
  3. הסקת מסקנות · טקסט 1

    3. מה פירוש האמירה של מתנדבים שהם "מקבלים יותר משהם נותנים"?
  4. עובדה, דעה ועמדה · טקסט 2

    4. מה עמדתו של עידן מזרחי?
  5. מטרה ומבנה · טקסט 2

    5. מדוע הכותב מספר בתחילת המאמר שהוא עצמו מתנדב ואוהב את זה?
  6. עובדה, דעה ועמדה · טקסט 2

    6. כתבו את שתי הטענות של הכותב נגד התנדבות חובה.
  7. מטרה ומבנה · טקסט 2

    7. מה תפקידה של הדוגמה על הקשיש הבודד?
  8. קריאת טבלה ותרשים · טקסט 3

    8. לפי הטבלה, באיזה תחום מתנדבים הכי מעט תלמידים?
  9. השוואה בין טקסטים

    9. איזה משפט מהטקסט העיוני מתאר תוכנית כמו זו שבטבלה?
  10. השוואה בין טקסטים

    10. עידן מזרחי מציע "להציג לתלמידים מגוון רחב של מקומות התנדבות". האם הנתונים בטבלה מראים שיש מגוון כזה? נמקו.

ענו על כל השאלות כדי לקבל ציון (0/10)

עוד אנסינים ברמה הזאת

← אנסין בעברית כיתה ח׳: כל המבחנים · כל האנסינים

לא מצאתם בדיוק את הדף שחיפשתם?ספרו לנו מה צריך — ואולי הוא יחכה לכם כאן בשבוע הבא.
לבקשת דף ←או בוואטסאפ