אנסין בעברית כיתה ח׳ · טקסט עיוני, מאמר טיעון וטבלה
גן חיות — כלוב או תיבת נוח?
אנסין בעברית לכיתה ח׳: טקסט עיוני על התפקידים של גני חיות מודרניים, מאמר דעה שמבקר אותם וטבלה של סקר מבקרים (נתונים לדוגמה).
מילה קשה? נגעו בה וקבלו הסבר קצר
טקסט 1
גן החיות המודרני
1בעבר נועדו גני החיות בעיקר לשעשע את הקהל. בעלי החיים הוחזקו בכלובים קטנים, לעתים קרובות לבדם, כדי שהמבקרים יוכלו להתבונן בהם מקרוב. עם השנים השתנתה הגישה, וכיום גני חיות רבים רואים בעצמם בעיקר מוסדות לשמירת טבע ולחינוך.
2לגן חיות מודרני יש כמה תפקידים. הראשון הוא שימור: מינים רבים נמצאים בסכנת הכחדה, וגני החיות מגדלים אותם ומרבים אותם בשבי. בישראל, למשל, גודלו יחמורים פרסיים בשבי, ובהמשך שוחררו צאצאיהם לטבע בצפון הארץ. התפקיד השני הוא מחקר — חוקרים לומדים על התזונה, על ההתנהגות ועל הבריאות של בעלי החיים. התפקיד השלישי הוא חינוך: מבקר שרואה בעל חיים במו עיניו עשוי לגלות עניין בשמירה עליו.
3גם תנאי המחיה השתנו. במקום כלובים, גני חיות רבים בונים מתחמים גדולים שמזכירים את בית הגידול הטבעי, עם צמחייה, מים ומקומות מסתור. המטפלים מעסיקים את בעלי החיים בפעילויות — למשל מחביאים את המזון — כדי שלא ישתעממו.
4לצד השינויים האלה, גני החיות מקפידים יותר ויותר על רווחת בעלי החיים. וטרינרים בודקים אותם באופן קבוע, והתזונה מותאמת לכל מין. גני חיות רבים משתפים פעולה זה עם זה ומעבירים בעלי חיים ממקום למקום, כדי למנוע הכלאה בין קרובי משפחה ולשמור על אוכלוסייה בריאה. במקום להביא בעלי חיים שנלכדו בטבע, הם מעדיפים בעלי חיים שנולדו בגני חיות אחרים.
טקסט 2
גם הכלוב הגדול ביותר הוא כלוב / מאת מיכל אורן
1אני מכבדת את העבודה של גני החיות בשמירה על מינים בסכנה. ובכל זאת, לדעתי עלינו לשאול שאלה קשה: האם מותר לנו להחזיק בעלי חיים כל חייהם הרחק מן הטבע, בעיקר כדי שנוכל להסתכל עליהם?
2רוב בעלי החיים בגני החיות אינם שייכים כלל למינים שעומדים לשוב לטבע. אריה שנולד בגן חיות יחיה וימות שם. ואת החינוך, אפשר להשיג גם בדרכים אחרות: סרטי טבע, סיורים בשמורות ומרכזי הצלה לבעלי חיים פצועים.
3אני מציעה דרך ביניים: לצמצם בהדרגה את מספר המינים בגני החיות, להשאיר בהם בעיקר מינים שמגדלים אותם לשם שימור, ולהשקיע את הכסף בשמירה על בתי הגידול בטבע. כך נשמור על בעלי החיים במקום שבו הם באמת שייכים.
4אני יודעת שלא כולם יסכימו איתי. ילדים רבים אוהבים גני חיות, וגם אני אהבתי לבקר בהם כשהייתי קטנה. אבל דווקא משום שאנחנו אוהבים בעלי חיים, עלינו לחשוב מה טוב בשבילם — ולא רק מה מהנה בשבילנו. ייתכן שבעוד כמה עשרות שנים נביט לאחור על גני החיות של היום כפי שאנחנו מביטים היום על הכלובים הקטנים של פעם.
טקסט 3
מה אומרים המבקרים?
1גן חיות עירוני שאל 300 מבקרים מה הייתה הסיבה העיקרית לביקור שלהם. אלה נתונים לדוגמה, שנועדו לתרגול. המבקרים יכלו לבחור תשובה אחת בלבד. הסקר נערך בחופשת הקיץ, ולכן ייתכן שבעונה אחרת התוצאות היו שונות. כמו כן, מבקרים רבים הגיעו עם ילדים צעירים.
| הסיבה | אחוז המשיבים |
|---|---|
| בילוי עם המשפחה | 58% |
| ללמוד על בעלי חיים | 24% |
| לראות בעל חיים מסוים | 12% |
| אחר | 6% |
שאלות
איתור מידע · טקסט 1
1. לפי פסקה 1, מה הייתה המטרה העיקרית של גני החיות בעבר?איתור מידע · טקסט 1
2. מנו את שלושת התפקידים של גן חיות מודרני, לפי פסקה 2.מטרה ומבנה · טקסט 1
3. מדוע מוזכרים בפסקה 2 היחמורים הפרסיים?משמעות מילה · טקסט 1
4. מה פירוש המילה "בשבי" בפסקה 2?הסקת מסקנות · טקסט 1
5. מדוע מטפלים מחביאים את המזון של בעלי החיים?עובדה, דעה ועמדה · טקסט 2
6. מהי עמדתה של מיכל אורן?עובדה, דעה ועמדה · טקסט 2
7. הכותבת טוענת שאת החינוך אפשר להשיג גם בדרכים אחרות. ציינו שתיים מהן.מטרה ומבנה · טקסט 2
8. מה מטרת המשפט "אני מכבדת את העבודה של גני החיות בשמירה על מינים בסכנה" בפתיחת המאמר?קריאת טבלה ותרשים · טקסט 3
9. לפי הטבלה, מה הייתה הסיבה העיקרית לביקור אצל רוב המשיבים?השוואה בין טקסטים
10. איזה משני הכותבים יכול להשתמש בנתוני הטבלה כדי לחזק את עמדתו? נמקו.
ענו על כל השאלות כדי לקבל ציון (0/10)

