זכויות האדם והאזרח

אזרחות · לכיתות ו׳–ט׳

זכויות אדם הן זכויות שמגיעות לכל אדם רק משום שהוא אדם — כמו הזכות לחיים, לכבוד, לחירות ולשוויון. זכויות האזרח הן זכויות נוספות שקשורות לחברות במדינה, כמו הזכות לבחור ולהיבחר.

מה זו זכות

זכות היא משהו שמגיע לנו, ושאחרים — וגם המדינה — צריכים לכבד. למשל, הזכות לפרטיות אומרת שאסור לאחרים לקרוא את היומן שלכם או לפרסם את התמונות שלכם ברשת בלי רשותכם.

אחרי מלחמת העולם השנייה והזוועות שהתרחשו בה, אימצה עצרת האומות המאוחדות בשנת 1948 את ההכרזה לכל באי עולם בדבר זכויות האדם. מאז הרעיון שלכל אדם, בכל מקום, יש זכויות בסיסיות התקבל במדינות רבות.

אילו זכויות יש

אפשר לחלק את הזכויות לכמה משפחות. יש זכויות יסוד, כמו הזכות לחיים ולשלמות הגוף, לכבוד ולחירות. יש חירויות, כמו חופש הביטוי, חופש הדת, חופש התנועה וחופש העיסוק — הזכות לבחור במה לעבוד. יש הזכות לשוויון — שלא יפלו אדם בגלל דתו, מוצאו, מינו או מוגבלות. ויש זכויות חברתיות, כמו הזכות לחינוך ולבריאות.

זכויות האזרח קשורות לשייכות למדינה: הזכות להצביע בבחירות לכנסת ולהיבחר אליה, והזכות של כל אזרח שנמצא בחוץ לארץ להיכנס לישראל.

חופש הביטוי והתקשורת

חופש הביטוי מאפשר לכל אדם להביע את דעותיו, לכתוב, למחות ולבקר את השלטון. בלעדיו אי אפשר לקיים דמוקרטיה, כי הציבור צריך לשמוע מידע ודעות שונות כדי לבחור. גם עיתונות חופשית, שיכולה לחקור ולפרסם, נשענת על חופש הביטוי.

אבל גם לחופש הביטוי יש גבולות. אסור להסית לאלימות, ואסור להוציא דיבה — להפיץ דברים שקריים שפוגעים בשמו הטוב של אדם. גם בבית הספר וברשתות החברתיות, השפלה ובריונות אינן הופכות למותרות רק משום שמישהו קורא להן ״חופש ביטוי״.

איך הזכויות מוגנות בישראל

בשנת 1992 חוקקה הכנסת את חוק יסוד: כבוד האדם וחירותו, שמגן על החיים, הגוף, הכבוד, הקניין, הפרטיות והחירות של כל אדם. בתקופה ההיא נחקק גם חוק יסוד: חופש העיסוק. זכויות נוספות מוגנות בחוקים רגילים ובפסיקה של בתי המשפט.

זכויות אינן מוחלטות. לפעמים זכות של אדם אחד מתנגשת בזכות של אחר, או בצורך של הציבור כולו, למשל בביטחון או בבריאות. אז צריך לאזן ביניהן, ואת האיזון קובעים החוק ובתי המשפט. וחשוב לזכור: לכל זכות שלנו יש צד שני — החובה לכבד את הזכויות של אחרים.

זכויות בחיי היום־יום

זכויות אדם אינן רק עניין לבתי משפט, והן מופיעות גם בחיים שלנו. כשבית ספר דואג שתלמיד בכיסא גלגלים יוכל להגיע לכל הכיתות — זה שוויון. כשאדם כותב מכתב לעיתון ומבקר את העירייה — זה חופש ביטוי. כשמעסיק אינו רשאי לסרב לקבל עובדת רק בגלל דתה — זה שוויון. וכשמורה לא מקריאה בקול את הציונים של כל תלמיד מול כל הכיתה — זו שמירה על פרטיות.

מי שמרגיש שזכותו נפגעה יכול לפנות לגוף שפגע בו, לרשויות שאחראיות על התחום, ובמקרים מסוימים גם לבית המשפט. כדאי לפנות בצורה עניינית, לתאר מה קרה ולצרף פרטים, כדי שיהיה קל לבדוק את הטענה.

✅ חידון: זכויות האדם והאזרח

1. מה ההבדל בין זכויות אדם לזכויות אזרח?

2. באיזו שנה אומצה ההכרזה לכל באי עולם בדבר זכויות האדם?

3. על מה מגן חוק יסוד: כבוד האדם וחירותו?

4. מהו חופש העיסוק?

5. מהי הוצאת דיבה?

6. האם זכויות הן מוחלטות?

7. איזו מהזכויות הבאות היא זכות אזרח?

8. למה חופש הביטוי חשוב לדמוקרטיה?

🖨️ דף עבודה להדפסה

8 שאלות, שאלות לחשיבה ודף תשובות עם הסברים.

📘 מושגים מהשיעור

💬 שאלות לשיחה

  1. מתי לדעתכם מותר להגביל את חופש הביטוי, ומתי אסור?
  2. תנו דוגמה מחיי בית הספר שבה זכות של תלמיד אחד מתנגשת בזכות של תלמיד אחר. איך הייתם מאזנים?
  3. איזו זכות הכי חשובה לכם, ולמה?

📖 קטע קריאה בנושא: 📹 דילמה: מצלמות בכיתה

אחרי שבמשך חודש נעלמו מהכיתות שלושה טלפונים וזוג אוזניות, הציע ועד ההורים להתקין מצלמות בכל הכיתות. ההצעה הגיעה לדיון במועצת התלמידים.

״אם אין לך מה להסתיר, אין לך ממה לפחד,״ אמר עידן. ״המצלמות גנבים, וגם יעזרו לברר מה קרה כשיש מכות.״

מאיה התנגדה: ״זה לא קשור להסתרה. אני לא רוצה שיצלמו אותי כל היום כשאני מדברת עם חברה, צוחקת או בוכה אחרי מבחן. כיתה היא לא חדר חקירות.״

המורה לאזרחות הסבירה שבישראל הזכות מוגנת בחוק יסוד: כבוד האדם וחירותו, וגם בחוק הגנת משנת 1981. הזכות אינה — אפשר להגביל אותה כשיש סיבה חשובה, כמו ביטחון — אבל ההגבלה צריכה להיות : לא יותר ממה שנחוץ.

לכן היא שאלה כמה שאלות: האם יש דרך פחות פוגעת להשיג את אותה מטרה? מי יצפה בצילומים, ולכמה זמן יישמרו? האם התלמידים וההורים יידעו בדיוק איפה המצלמות?

התלמידים הציעו כמה : נעולים לטלפונים, מצלמות רק במסדרונות ובכניסות ולא בתוך הכיתות, או צפייה בצילומים רק כשיש תלונה, ורק בידי המנהלת. עידן אמר שזה פחות טוב לביטחון, אבל הסכים הם התחלה טובה.

בסוף המליצה המועצה על בכל כיתה ועל מצלמות במסדרונות בלבד, עם שלט ברור כתוב. ההמלצה הועברה להנהלה ולוועד ההורים, כדי שיחליטו.

📖 מילון הקטע
  • ירתיעו — יפחידו ויגרמו לוותר
  • פרטיות — הזכות שלא יראו וידעו עליך הכול
  • מוחלטת — בלי שום הגבלה
  • מידתית — לא יותר ממה שצריך
  • חלופות — אפשרויות אחרות
  • לוקרים — ארונות קטנים ננעלים
  • נוהל — כללים כתובים איך לפעול

שאלות

1. למה הציע ועד ההורים להתקין מצלמות?
2. מה היה הטיעון של מאיה?
3. מה פירוש ״הגבלה מידתית״ של זכות?
4. על מה המליצה המועצה בסוף?
5. האם אתם מסכימים עם ההמלצה של המועצה? נמקו והזכירו את עמדת הצד השני.

עוד שיעורים באזרחות

לכל 27 השיעורים באזרחות ←

חוברת ומבחן לדוגמה לכיתה

שאלות נפוצות

מהן זכויות אדם?

זכויות שמגיעות לכל אדם רק משום שהוא אדם, כמו הזכות לחיים, לכבוד, לחירות, לשוויון ולפרטיות.

האם בישראל יש חוקה שמגינה על זכויות האדם?

בישראל אין חוקה שלמה, אבל יש חוקי יסוד, ובהם חוק יסוד: כבוד האדם וחירותו משנת 1992, שמגן על זכויות יסוד. זכויות נוספות מוגנות בחוקים ובפסיקה.

האם חופש הביטוי מאפשר להגיד כל דבר?

לא. חופש הביטוי רחב מאוד, אבל אסור, למשל, להסית לאלימות או להוציא דיבה על אדם.

שווה להסתכל גם על אזרחות וחברה, ולומדים.

האם זה עזר?
חדש בעוגה בוגה: מבקשים — ואנחנו מכינים ✨חסר לכם דף עבודה, חוברת או משחק? ספרו לנו, בחינם.
לבקשת דף ←או בוואטסאפ