שטף קריאה
קורא נכון אבל לאט, בלי הפסקות ובלי הבעה. כך עוזרים בבית, בכמה דקות ביום. מתאים לכיתות ב׳–ח׳.
איך מזהים את הקושי
- קורא מילה־מילה ומתעייף מהר
- מדלג על מילים או על שורות
- לא עוצר בנקודות ובפסיקים
💡 מה הכי עוזר
קריאה חוזרת היא התרגיל היעיל ביותר: אותו קטע שלוש פעמים. משווים את הילד רק לעצמו, אף פעם לא לאחרים.
השלבים בתוכנית
- 1. קוראים יחד בקול
קוראים את הקטע יחד באותו קצב, כשאצבע עוקבת אחרי השורה. אחר כך הילד קורא לבד את הפסקה הראשונה.
- 2. קריאה חוזרת שלוש פעמים
הילד קורא את אותה פסקה שלוש פעמים. מודדים דקה בכל קריאה ורושמים כמה מילים נקראו. לרוב המספר עולה כבר בפעם השלישית.
- 3. עוצרים בנקודה
מסמנים בעיפרון את הנקודות והפסיקים. בפסיק עוצרים לרגע, בנקודה לוקחים נשימה.
- 4. קריאה עם הבעה
קוראים דיאלוג או משפט כמו שחקן בהצגה: בשמחה, בלחישה, בכעס. זה מלמד קריאה לפי המשמעות.
- 5. קריאה לקהל
הילד מתאמן על קטע קצר ואז מקריא אותו למישהו בבית. מותר גם להקליט בטלפון ולהקשיב יחד.
לבנות תוכנית אישית
באיזו כיתה הילד?