💡 הבנת הנקרא

השלבים בתוכנית

1. 1. מי, מה, איפה ומתי

   אחרי כל פסקה עוצרים ושואלים: מי כאן? מה קרה? איפה? הילד מספר במילים שלו.

2. 2. מוצאים את התשובה בטקסט

   לכל שאלה מחפשים יחד את המשפט המתאים ומסמנים אותו בעיפרון. רק אז עונים.

3. 3. הרעיון המרכזי

   אחרי הקריאה מנסחים משפט אחד: "הקטע מספר ש…". לאחר מכן בוחרים לקטע כותרת חדשה.

4. 4. קוראים בין השורות

   שואלים שאלות שהתשובה עליהן לא כתובה: למה הוא הרגיש כך? מה יקרה אחר כך? מבקשים להסביר לפי מה הילד יודע.

5. 5. מילה לא מוכרת

   כשמגיעים למילה לא מוכרת, קוראים את המשפט שלפניה ואחריה ומנחשים מה פירושה. רק אחר כך בודקים.

6. 6. תשובה מלאה בכתב

   כותבים תשובה שחוזרת על מילים מהשאלה: "רון היה שמח כי…". קוראים אותה בקול ובודקים אם היא מובנת גם בלי השאלה.

📖 עוד בקריאה

• זיהוי אותיות וצלילים
• חיבור אותיות למילים (ניקוד)
• שטף קריאה

← כל שיעורי העזר