מספרים מכוונים
מתבלבל עם פלוס ומינוס. כך עוזרים בבית, בכמה דקות ביום. מתאים לכיתות ז׳–ח׳.
איך מזהים את הקושי
- טועה בסימן של התשובה
- מתבלבל בין חוק הכפל לחוק החיבור
- מתקשה בחיסור של מספר שלילי
💡 מה הכי עוזר
מציירים ישר מספרים על כל תרגיל, עד שאין בו צורך. טמפרטורה וחובות הם דוגמאות טובות.
השלבים בתוכנית
- 1. חיבור וחיסור (חומר של כיתה ז׳)
הולכים על ישר המספרים: פלוס ימינה, מינוס שמאלה. אומרים בקול לאן הולכים.
- 2. כפל וחילוק (חומר של כיתה ז׳)
בונים טבלת סימנים אישית ומדביקים במחברת. בודקים קודם את הסימן ואז את המספר.
- 3. תרגילים מעורבים (חומר של כיתה ז׳)
כותבים כל שלב בשורה חדשה ומקיפים את הסימן לפני המספר.
לבנות תוכנית אישית
באיזו כיתה הילד?

