משחקים ופעילויות לגיל שנתיים

מה צריך: בקבוק בועות

מבוגר מנשף בועות, והילדים מנסים לתפוס, לפוצץ באצבע או לדרוך עליהן. אפשר לנשף גבוה ונמוך ולומר "למעלה!" ו"למטה!". בגיל 3 מנסים לנשוף לבד.

⚠️ הבקבוק נשאר בידי מבוגר — לא שותים את נוזל הבועות. בחוץ עדיף, כי הרצפה בבית נעשית חלקלקה.

מה צריך: כוסות פלסטיק קשיחות או כוסות קינון

בונים מגדל — והילד מפיל. בגיל שנה ההפלה היא כל הכיף; בגיל שנתיים מנסים לבנות 3–4 קומות לבד, ובגיל 3 מכניסים כוס קטנה לגדולה לפי הסדר.

מה צריך: 2–3 סירים או קערות מתכת · כפות עץ

הופכים סירים ומתופפים. מנגנים חזק וחלש, מהר ולאט, ועוצרים כשהמבוגר מרים ידיים. אפשר לתופף יחד עם שיר מוכר.

מה צריך: קופסת נעליים עם חריץ במכסה · מכסים גדולים של צנצנות או כרטיסים קשיחים

גוזרים חריץ במכסה הקופסה, והילדים "שולחים מכתבים" דרכו. פותחים את המכסה — הכול שם! בגיל שנתיים אפשר לגזור גם חור עגול לכדורים גדולים.

⚠️ כל מה שנכנס בחריץ צריך להיות גדול מספיק כדי שלא ייכנס לפה (ראו את מבחן הגליל בהמשך).

מה צריך: כדור רך וגדול

יושבים על הרצפה זה מול זה ברגליים פשוקות ומגלגלים את הכדור הלוך וחזור. אומרים "אליך!" ו"אליי!". בגיל 3 מגלגלים לעבר "פינים" — בקבוקים ריקים.

מה צריך: קערה רחבה או גיגית רדודה · כוסות, ספוג, מסננת

שמים מעט מים בקערה, על מגבת או בחצר. שופכים מכוס לכוס, סוחטים ספוג ורואים איך המים בורחים דרך המסננת.

⚠️ מבוגר צמוד כל הזמן — פעוטות עלולים לטבוע גם בכמות קטנה של מים. בסיום מרוקנים את הקערה מיד.

מה צריך: ספרי קרטון עם תמונות גדולות

מדפדפים יחד, מצביעים ושואלים "איפה הכלב?". בגיל שנה הילדים מצביעים, בגיל שנתיים אומרים את המילה, ובגיל 3 כבר מספרים מה קורה בתמונה.

מה צריך: בלי ציוד

שרים שירים מוכרים עם תנועות: "אם אתה שמח ואתה יודע — מחא כף", "שפן קטן", "בוא אליי פרפר נחמד". חוזרים על אותם שירים שוב ושוב — זה בדיוק העניין.

מה צריך: כריות ספה · שמיכה

מערימים כריות על השטיח ומכסים בשמיכה. הילדים מטפסים, זוחלים, מתגלגלים ויורדים. בגיל 3 אפשר להפוך את זה ל"הר" שצריך לעבור כדי להגיע לאוצר.

⚠️ על שטיח, רחוק מפינות רהיטים, מחלונות ומשולחנות.

מה צריך: קרטון גדול פתוח משני הצדדים

זוחלים פנימה ויוצאים מהצד השני. מבוגר מציץ מהקצה ואומר "קוקו!", או מגלגל כדור דרך המנהרה. אפשר לחבר שני קרטונים למנהרה ארוכה.

מה צריך: שקית רוכסן עבה · ג׳ל שיער שקוף או מים עם כמה טיפות צבע מאכל · נייר דבק רחב

ממלאים שקית בג׳ל צבעוני, סוגרים היטב ומדביקים לשולחן או לרצפה. הילדים לוחצים, מזיזים ורואים איך הצבע זז מתחת לאצבעות.

⚠️ סוגרים את השקית בנייר דבק, בודקים שאין דליפה, ומשחקים רק בהשגחה. שקית פגומה — לפח.

מה צריך: מראה לא שבירה

יושבים מול המראה ועושים פרצופים: שמח, עצוב, מופתע. מצביעים: "איפה האף? הנה האף!". בגיל שנתיים הילדים מחקים ואומרים את שם הרגש.

מה צריך: צעצועי חיות או תמונות של חיות

מוציאים חיה אחת בכל פעם: "מה עושה הפרה?" — "מווו!". אחר כך עושים קול ומבקשים מהילד למצוא את החיה המתאימה.

מה צריך: נייר מגע שקוף (קונטקט) · נייר דבק · פיסות נייר צבעוני ובד גדולות

מדביקים לקיר, בגובה הילד, ריבוע של נייר מגע כשהצד הדביק כלפי חוץ. הילדים מדביקים ומורידים פיסות נייר ובד.

מה צריך: דלי ואת · מסננת · תבניות

חופרים, ממלאים דלי והופכים, מסננים חול. בגיל 3 בונים "עוגת יום הולדת" מחול ושרים לה.

⚠️ משגיחים שהחול לא נכנס לפה ולעיניים. בגינה ציבורית בודקים קודם שאין בחול פסולת.

מה צריך: צעצוע אהוב · שמיכה או מגבת

בגיל שנה מחביאים את הדובי מתחת לשמיכה כשהילד רואה. בגיל שנתיים מחביאים מאחורי הכרית. בגיל 3 מחביאים בחדר ונותנים רמזים: "חם... קר... חם מאוד!"

מה צריך: צעיפים דקים או מטפחות · מוזיקה

רוקדים עם צעיפים: מנופפים למעלה, מסובבים, זורקים לאוויר ותופסים. בגיל 3 מוסיפים "צעיף שנרדם" — כשהמוזיקה נעצרת, כולם נשכבים.

מה צריך: סל כביסה · כדורים רכים או גרביים מגולגלות

זורקים כדורים לסל מקרוב. כל הצלחה — מחיאות כפיים. בגיל 3 מרחיקים את הסל צעד אחרי צעד.

מה צריך: מוזיקה

רוקדים, וכשהמוזיקה נעצרת — קופאים כמו פסלים. בגיל שנתיים מספיק לעצור; בגיל 3 קופאים בתנוחה מצחיקה או כמו חיה.

מה צריך: קערות או קופסאות בכמה צבעים · חפצים גדולים בצבעים תואמים (גרביים, כוסות, קוביות גדולות)

שמים קערה אדומה, צהובה וכחולה, ומחלקים את החפצים לפי צבע. בגיל שנתיים מתחילים בשני צבעים; בגיל 3 ממיינים גם לפי גודל.

מה צריך: פאזל ידיות מעץ או פאזל של 2–6 חלקים גדולים

מתחילים בפאזל ידיות (כל חלק במקום משלו), ממשיכים לפאזל של שני חלקים ומשם ל-4 ול-6. עוזרים מעט — ומתלהבים הרבה.

מה צריך: בצק משחק · מערוך קטן · חותכני עוגיות גדולים

מגלגלים "נחשים", לוחצים כדורים, מרדדים וחותכים צורות. בגיל 3 מכינים "עוגה" ומקשטים במקלות.

⚠️ בצק משחק לא אוכלים. בבצק ביתי יש הרבה מלח — לכן חשוב להשגיח שהילדים לא יאכלו ממנו.

מה צריך: גירים עבים

מציירים על המדרכה או במרפסת: עיגולים, שמש, "כביש" לאופניים. בגיל 3 מציירים מסלול קפיצות ומדלגים עליו.

מה צריך: צבעי אצבעות לפעוטות · נייר גדול · סינר או חולצה ישנה

מורחים, מטביעים כף יד ורגל, ומציירים בקווים. אפשר לצייר בתוך האמבטיה ולשטוף מיד אחר כך.

מה צריך: דף מדבקות גדולות · נייר

מקלפים ומדביקים. בגיל 3 מדביקים על קו, או מדביקים כוכב על כל עיגול שמבוגר צייר.

⚠️ מדבקות קטנות עלולות להגיע לפה — עדיף גדולות, ובהשגחה.

מה צריך: סיר קטן, כפות, צלחות · צעצועי אוכל גדולים

מבשלים "מרק" ומגישים לכל הבובות. שואלים "מה בישלת?", "חם?", "עוד?". בגיל 3 פותחים "מסעדה" עם תפריט מצויר.

מה צריך: בובה או דובי · שמיכה קטנה · כף ובקבוק

מאכילים את הבובה, מחליפים לה, שרים לה ומשכיבים לישון. ככה הילדים "מתאמנים" על מה שקורה להם בעצמם — וגם לומדים מילים חדשות.

מה צריך: כריות · כיסא נמוך · חבל או סרט על הרצפה · קרטון-מנהרה

בונים מסלול: עוברים על כרית, זוחלים מתחת לכיסא, הולכים על החבל ונכנסים למנהרה. בגיל 3 עושים את המסלול גם "כמו צפרדע" או "כמו פיל".

⚠️ מסלול נמוך בלבד, על שטיח, ומבוגר צמוד בכל שלב של טיפוס.

מה צריך: גיגית עם מעט מים · ספוג ומעט סבון · צעצועי פלסטיק

רוחצים את החיות ואת המכוניות, משפשפים, שוטפים ומייבשים במגבת. עבודה "אמיתית" שילדים אוהבים מאוד.

⚠️ מבוגר צמוד ליד המים כל הזמן, ומרוקנים את הגיגית בסוף.

מה צריך: סל או שקית

יוצאים לגינה עם משימה: למצוא עלה, אבן גדולה ומקל. בבית מסדרים את האוצרות ומדברים עליהם — גדול, קטן, חלק, מחוספס.

⚠️ אוספים רק דברים גדולים, לא מכניסים לפה, ושוטפים ידיים בסוף.

מה צריך: עיתונים או נייר צבעוני · דבק סטיק · דף גדול

קורעים נייר לחתיכות (זה כבר כיף בפני עצמו!) ומדביקים על דף. בגיל 3 מדביקים בתוך צורה שמבוגר צייר — עיגול שהופך לבלון או לשמש.

מה צריך: גרב ישנה · טוש לבד

מציירים עיניים ופה על גרב, והבובה "מדברת": שואלת שאלות, שרה ומספרת מה היא אכלה היום. ילדים מספרים לבובה דברים שלא תמיד מספרים לנו.

⚠️ מציירים עיניים בטוש — בלי כפתורים ועיניים מודבקות שעלולים להיתלש.

מה צריך: קרש, מגש או קרטון ארוך · כמה ספרים · מכוניות צעצוע גדולות

מניחים קרטון על ערימת ספרים ומשחררים מכוניות. מי מגיעה רחוק? מה קורה כשמגביהים? כך מגלים סיבה ותוצאה.

מה צריך: קערה · ירקות לשטיפה · כף לערבוב

הילדים שוטפים ירקות, מערבבים בקערה, מעבירים כפית ומסדרים מפיות. קוראים לכל דבר בשמו ובצבע שלו.

⚠️ רחוק מהכיריים, מסכינים ומקומקום. כל שלב חם — רק מבוגר.

מה צריך: סל כביסה נקייה

הילדים מוציאים בגדים מהסל, מוצאים זוגות של גרביים ומחפשים "של מי זה?". עוזר קטן ומרוצה מאוד.

מה צריך: נייר דבק צבעוני (מסקינג טייפ) · מכוניות צעצוע

מדביקים על הרצפה כבישים, צומת וחניה. נוסעים, עוצרים ברמזור ("אדום — עוצרים!") ומחנים במקום. אחר כך קולפים יחד — גם זה חלק מהכיף.

מה צריך: שמיכה · שני כיסאות · פנס · כמה ספרים

פורסים שמיכה על שני כיסאות ונכנסים פנימה עם פנס וספר. מספרים סיפור "במערה", או עושים צללים על הקיר.