🕵️ מצאו את החפץ המסתתר — חיות
גיל 5–6 · שם: ____________________ · תאריך: __________
חפשו את הפריטים ברשת, הקיפו כל הופעה וכתבו כמה מצאתם.
🐘 ___🐢 ___🦁 ___
מחפשים פריטים ברשת, מקיפים וסופרים. בחרו גיל, צרו דף חדש והדפיסו.
גיל 5–6 · שם: ____________________ · תאריך: __________
חפשו את הפריטים ברשת, הקיפו כל הופעה וכתבו כמה מצאתם.
🐘 ___🐢 ___🦁 ___
בדף החיפוש הזה מסתתרות חיות בתוך רשת עמוסה של אריות, פילים, צבים ופרפרים. הילד מקבל רשימה קצרה של חיות לחפש, מקיף כל אחת וכותב כמה מצא.
לבחור צבע אחר לכל חיה — הפילים בכחול, האריות בצהוב — ולספור בסוף לפי צבע.
תוך כדי הדף אפשר לשאול: מי מהחיות חיה בבית ומי בטבע? מי יודעת לקפוץ, מי לעוף ומי זוחלת לאט? הצפרדע מתחילה את חייה כראשן במים, והפרפר עובר גלגול מזחל לגולם ורק אז לפרפר — שני סיפורים קצרים שילדים אוהבים לשמוע.
מצאו את החפץ המסתתר הוא תרגיל סריקה: בתוך רשת עמוסה של ציורים הילד מחפש פריט אחד, מקיף כל הופעה שלו וסופר. הסבר מלא, רמות גיל ורעיונות נוספים.
מה כולל הדף מצאו את החפץ המסתתר בנושא חיות?
הרשת בנויה מהציורים של אריה, פיל, ג׳ירפה, כלב, חתול, צפרדע, פרפר, צב. בגיל 3–4 יש 16 ציורים ושני פריטים לחפש, בגיל 5–6 — 30 ציורים ושלושה פריטים, ובגיל 7–8 — 48 ציורים וארבעה פריטים.
איך ממשיכים את נושא החיות אחרי הדף?
אחרי הדף: לחקות כל חיה בתנועה ובקול, לחפש אותן בספר תמונות, או לשחק "מי אני?" — אחד מתאר חיה בלי לומר את שמה והשאר מנחשים.
שווה להסתכל גם על חברו את הנקודות – חיות, מילים מקווקוות – חיות, התאימו תמונה למילה – חיות, המשך את הרצף – חיות, ספרו וכתבו – חיות, התאימו צללית לציור – חיות, גזרו וסדרו – חיות, דף פעילות משולב – חיות, מה חסר בתמונה? – חיות, אנציקלופדיית חיות לילדים, טריוויה על חיות, אריה, ופיל.
