הבנת הנקרא והכנה למיצ״ב · שיעור 1 מתוך 6

קוראים עם מטרה

לפני הקריאה

  1. קוראים את הכותרת ומסתכלים על התמונה, אם יש
  2. מציצים בשאלות, בלי לענות עדיין: על מה ישאלו?
  3. שואלים את עצמכם: איזה סוג טקסט זה? סיפור, מאמר מידע, מכתב, מודעה?

בזמן הקריאה

קוראים את כל הטקסט פעם אחת עד הסוף, בלי לעצור על מילה קשה. מסמנים בעיפרון דברים שקשורים לשאלות: שמות, מספרים, מילים כמו "בגלל", "לכן", "אבל".

מספרים פסקאות

כותבים מספר ליד כל פסקה: 1, 2, 3. בשאלות כתוב לפעמים "לפי פסקה 3", ובכל מקרה קל יותר למצוא דברים כשיודעים איפה הם.

טיפ

💡 מילה לא מוכרת? ממשיכים לקרוא. הרבה פעמים המשפט שאחריה מסביר אותה.

✏️ תרגול: עכשיו אתם

  1. בחרו טקסט אחד באנסין לכיתה שלכם
  2. לפני הקריאה: כותרת, שאלות, סוג הטקסט
  3. קראו פעם אחת עד הסוף ומספרו את הפסקאות
  4. סמנו 3 דברים שנראים קשורים לשאלות

✏️ אנסין להבנת הנקרא לפי כיתה, עם תשובות

🧠 חידון קצר

1. מה עושים לפני שקוראים את הטקסט?
2. נתקעתם על מילה קשה. מה עושים?
3. למה ממספרים פסקאות?
4. על אילו מילים כדאי לשים לב?

0 מתוך 4 נכונות

כל השיעורים

  1. 🎯 1. קוראים עם מטרהקודם מציצים בשאלות, אחר כך קוראים
  2. 🔎 2. מידע גלוי: מוצאים בטקסטשאלות שהתשובה כתובה בהן במפורש
  3. 🧩 3. הסקת מסקנותכשהתשובה לא כתובה, אבל אפשר להבין אותה
  4. 💡 4. רעיון מרכזי וכותרתעל מה כל הטקסט, במשפט אחד
  5. ✍️ 5. שאלות פתוחותתשובה מלאה, מנומקת וקצרה
  6. ⏱️ 6. יום המבחןזמן, סדר, שאלות אמריקאיות ובדיקה בסוף

אסטרטגיה בהבנת הנקרא: סקירה לפני קריאה, קריאה עם השאלות בראש, וסימון בטקסט. קודם מציצים בשאלות, אחר כך קוראים.

שווה להסתכל גם על הבנת הנקרא והכנה למיצ״ב: כל השיעורים, מידע גלוי: מוצאים בטקסט, וכל הקורסים.

גננות, מורות והורים: איזה דף חסר לכם?כל שבוע אנחנו מכינים את מה שהכי מבקשים. בחינם.
לבקשת דף ←או בוואטסאפ